Презентации по Биологии для 10 класса

• В.И. Вернадский о роли человека в биосфере
• Роль человека в биосфере на начальном этапе его становления
• Усиление воздействия человеческого общества на природу и его последствия
• Экологические проблемы глобального характера и способы их преодоления
• Понятие «обратная связь» как прием для характеристики устойчивости экосистемы

• Актуализация опорных знаний
• Письмо о помощи
• Лабораторная работа на тему:«Определение групп крови человека»
• Решение задач

• Состав крови
• Строение сердца
• Кардиология
• Анализ крови здорового человека

• Тип проекта
• Цели исследовательской работы
• Вопросы проекта
• Вирусы
• Происхождение вирусов
• Открытие вирусов
• Классификация вирусов
• Строение и свойства вирусов
• Вирус иммунодефицита человека (ВИЧ)

• Наследственность
• Изменчивость
• Грегор Мендель
• Гомозиготные и гетерозиготные клетки
• Доминантные и рецессивные аллели
• Первый закон Менделя
• Скрещивание двух гомозиготных организмов
• Моногибридное скрещивание
• Генотип и фенотип

• Цели и гипотеза исследования;
• Описание хода исследования;
• Анализы родословных.

• Функции кожи;
• Строение кожи;
• Строение ногтей и волос;
• Гигиенические правила ухода за кожей.

1. Синдром Дальтона
2. Гемофилия
3. Синдром Дауна
4. Ихтиоз
5. Прогерия
6. Циклопия
7. Альбинизм
8. Синдром Патау
9. Синдром Марфана

• Аргентинский дог;
• Бульмастиф;
• Кавказская овчарка;
• Московская сторожевая;
• Доберман;
• Бурбуль и др.

• Кровеносная система;
• Виды кровеносных систем;
• Кровеносные системы живых существ;
• Кровь, сосуды;
• Строение сердца;
• Тест.

Дает возможность учащимся 9 - 11 классов ознакомиться с основами генетики и понять принципы наследования доминантных и рецессивных генов.

• Доказательства происхождения человека от животных
• Атавизмы
• Рудименты
• Эмбриологические
• Палеонтологические
• Генетические
• Биохимические
• Вывод урока

• Концептуальные положения
• Содержание обучения
• Организация обучения
• Вывод
• Мастерская или студия