Презентации по истории Новейшего времени для 10 класса

• Переход от индустриального общества к постиндустриальному;
• Вторая промышленно-технологическая революция;
• Характерные процессы в странах с индустриальным обществом;
• Основные черты индустриального общества;
• Пути реализации накопленного экономического потенциала;
• Складывание единого мирового хозяйства в начале XX в.

• Начало освоения целины;
• Освоение целины – дело всенародное;
• Целинники Октябрьского района;
• Награды целинного Оренбуржья.

1. День снятия Блокады Ленинграда
2. 900 дней
3. Ольга Берггольц

1.Причины перехода к НЭПу. Направления НЭПа.
2.Экономические итоги НЭПа.
3.Советское общество в годы НЭПа.
4.Экономические противоречия НЭПа.
5.Хлебозаготовительный кризис.

• Приоритеты в политике Гитлера;
• Политика умиротворения;
• Причины проведения политики умиротворения;
• Результат политики умиротворения;
• Агрессия Германии до начала Второй мировой войны.

• Кризис официальной идеологии;
• Движение диссидентов;
• Борьба с «Буржуазной культурой»;
• Развитие художественной культуры;
• Система образования.

1. Последствия Первой мировой войны
2. Изменения в обществе после Первой мировой войны
3. Шесть признаков тоталитарного государства
4. Сравнительная характеристика фашистских режимов в Италии и Германии
5. Особенности франкизма
6. Вывод
7. Работа с терминами

1. Цели урока
2. Основные понятия
3. Холодная война
4. Картинки
5. Домашнее задание
6. Список используемой литературы

1. Политическая карта
2. Текстовая информация, описывающая начало и этапы чеченской войны
3. Фотографии с местностей развития конфликта
4. Изображения заглавных страниц произведений, посвященных войне в Чечне.