Презентации по географии для 5 класса

• Исток Москва реки
• Течение Москвы реки
• Притоки Москвы-реки
• Куда впадает Москва-река?
• Растения и животные Москвы-реки
• Использование Москвы-реки человеком

1. Климат. Климатообразующие факторы
2. Солнечная радиация
3. Суммарная радиация

1. Река Волга
2. Озеро Селигер
3. Нилова пустынь
4. Родники

• Географические особенности;
• Климат;
• Растительность;
• Животный мир;
• Почвы полупустыни.

• Экспедиции в глубь Африки;
• Встреча с местными племенами;
• Нападение льва;
• Открытие водопада Виктория.

• Геральдическое описание герба Челябинской области;
• Флаг Челябинской области;
• Гимн Челябинской области;
• Гербы муниципальных образований Челябинской области.

• Географическое расположение
• Рельеф
• История основания
• Климат
• Растительность
• Животный мир

• Географическое положение Казани
• Основание города
• История Казани
• Казань сегодня

• Виктория Регия
• Пираньи
• Мимикрия лягушек
• Анаконда
• Величественные водопады
• Животные Южной Америки
• Жители амазонских джунглей
• Мир красочных птиц
• Игуана
• Обитатели рек
• Жители саванн
• Высокогорья Анд

• Природные богатства Югры;
• Запасы углеводородного сырья;
• Запасы твердых полезных ископаемых;
• Магматические породы;
• Осадочные породы;
• Нефть и природный газ.

• Речная сеть Татарстана
• Река Казанка
• Историческая справка
• Река Волга
• Река Кама
• Река Вятка
• Река Белая
• Водохранилища Республики Татарстан
• Озёра

1. План описания полезного ископаемого
2. Гранит
3. Железная руда
4. Каменный уголь
5. Торф
6. Глина
7. Известняк
8. Использование полезных ископаемых
9. Горные породы

• Вопросы о вулканах;
• Вопросы о горных массивах;
• Вопросы о растительном и животном мире;
• Вопросы о водоемах;
• Вопросы об экспедициях на Камчатку.

1. знакомство с определением;
2. классификация по типу поверхности;
3. низменности, плоскогорья, возвышенности;
4. отличия по способу образования;
5. изменения под воздействием внешних процессов;
6. платформы и плиты;
7. самые большие равнины России;
8. выводы.

1. цель разработки;
2. знакомство с новым определением;
3. общая характеристика пищевой промышленности;
4. сельское хозяйство;
5. отрасли промышленности;
6. профессии;
7. вопросы для проверки усвоения темы.

1. цели и задачи урока;
2. предметные термины и понятия;
3. местное и поясное время;
4. международное поясное время;
5. карта часовых поясов мира;
6. линия перемены дат;
7. декретное и летнее время;
8. практическая работа (шесть заданий);