Презентации для 5 класса

• Приставки ПРИ-, ПРЕ-
• Правила постановки двоеточия
• Правила постановки тире
• Памятка по определению стиля текста

• Проверка кратковременной памяти;
• Проверка зрительной памяти;
• Память и талант;
• Возможности памяти;
• Учимся запоминать.

1. Темп собственной жизни
2. Взгляд со стороны
3. Решение проблем
4. Ответственность
5. Энтузиаст собственной жизни
6. Встряска
7. Работа над собой
8. Этапы большого пути

• Гунны. Создание гунского общества
• Объединение гунских племен
• Великое переселение народов

• Человек – биосоциальное существо
• Природная среда
• Социальная среда
• Физическое здоровье
• Психическое здоровье
• Социальное здоровье
• Оценка состояния здоровья
• Образ жизни
• Лабораторная работа

• Ложь об алкоголе
• Точных фактов, которые ваши друзья могут не знать о наркотиках
• 10 причин сказать наркотикам «Нет!»

• Правила безопасного поведения
• Причины возникновения пожара
• Факторы возгорания
• Памятка безопасности

• Правописание НЕ с прилагательными
• Лингвистическая разминка
• Обучающие таблицы
• Задание для самостоятельной работы

• Типы речи
• Пояснительные схемы
• План по каждому типу речи, текста

• Знакомство с безличными предложениями
• Схема предложения
• Конкретные примеры
• Задания для закрепления материала

• Учимся выделять словосочетания из предложений
• Виды связи слов в словосочетаниях
• Работа с текстом
• Работа с классом
• Задания для самостоятельной работы

• Окончания личных глаголов
• Виды глаголов
• Пояснительные таблицы
• Практические задания

• Словообразование вводных слов
• Синтаксическая работа
• Определение понятия вводных слов
• Значение вводных слов
• Практическое задание

• Сочинительство в русском языке
• Примеры описания природы, действий и внешности человека
• Советы по написанию сочинений

1. Аннотация к работе
2. Постановка проблемы
3. Участники проекта, круг предметов и предполагаемые результаты исследования
4. Темы исследований
5. Дидактические цели и методические задачи
6. Учебно-методический пакет
7. Основные этапы и сроки разработки проекта
8. Список информационных ресурсов

1. Общая характеристика ЭУ
2. Конструктивные элементы
3. Тест
4. Энциклопедия
5. Задачник
6. Креативная среда (организация коллективной работы)
7. Авторская среда (возможность формировать материалы)
8. Невербальная среда (иллюстрации, видеофрагменты)
9. Формы ЭУ

1. основные сюжеты
2. манера живописи
3. акварель
4. роспись вееров
5. изображение Фудзи

1. Тема
2. Идея (основная мысль)
3. Каков основной мотив стихотворения (основное настроение поэта, чувство, которое он испытывал во время его написания)?
4. Какими средствами выразительности и изобразительности создается образ?
5. Что особенно привлекает ваше внимание в произведении? Почему?