Презентации для 8 класса

1. Память о поэте…
2. Боевые действия на Кавказе в 1942—1943 годах

1. Стихи и песни военных лет
2. Песни и произведения

1.Причины сохранения раздробленности.
2.Князья и завоевания славянских земель.
3.Получение княжествами независимости.
4.Образование Швейцарского союза.
5.Упадок императорской власти в 15 веке.

1. Причины образования единого государства
2. Причины возвышения Москвы
3. Династия Рюриковичей
4. Первый этап объединения
5. Второй этап объединения
6. Третий этап объединения
7. Завершение образования единого государства
8. Система управления единым государством

1. Родина наша - колыбель героев
2. Бег времени неудержим…
3. Хухрянский Василий Александрович
4. А скольких друзей потерял мой дед на поле брани…

• Расположение крепости;
• Первые упоминания о крепости;
• Крепость Корела - административный и торговый центр;
• Крепость в период Ливонской (1580 г.) и Великой Северной войн (1710 г.);
• Корела в XX в.

• Определение понятия «биосфера»
• Состав биосферы
• Границы биосферы

• История открытия табака и распространения табакокурения
• Наказание курильщиков в средневековье
• Вред курения
• Влияние табачного дыма на кровь и мозг
• Сигареты и окружающая среда
• Влияние алкоголя на печень

1. Главные части клетки
2. Органоиды клетки
3. Эндоплазматическая сеть
4. Клеточный центр
5. Органоиды передвижения
6. Хромосомный набор человека

• Что такое вакцинация;
• "Коллективный" иммунитет;
• Вакцинация и ревакцинация;
• Эффективность вакцинации;
• Виды вакцин;
• Когда о прививках все-таки стоит подумать.

• Простейшие одноклеточные организмы
• Особенности и образ жизни простейших
• Многообразие простейших

1. Значение слуха в жизни человека.
2. Строение слухового анализатора.
3. Строение уха.
4. Строение и функции отделов уха.
5. Гигиена органов слуха.
6. Лабораторная работа.

1. ЧЕРЕПНО - МОЗГОВАЯ ТРАВМА
2. Причины
3. Что происходит?
4. Как распознать?
5. Что делать?
6. Диагноз
7. Лечение
8. Порядок действий по оказанию первой помощи жертве ДТП
9. Порядок действий по оказанию первой медицинской помощи пострадавшему

1. Общие сведения об образовательном учреждении
2. Возможные аварийные ситуации на объектах образовательного учреждения в результате чрезвычайных ситуаций
3. Возможные чрезвычайные ситуации на объектах образовательного учреждения в результате диверсионно-террористических акций
4. Обучающиеся и воспитанники
5. Персонал образовательного учреждения
6. Силы и средства охраны объектов образовательного учреждения
7. Осуществляемые (планируемые) мероприятия по усилению антитеррористической устойчивости
8. Ситуационные планы

1. Йод
2. Дефицит йода
3. Профилактика

1. Входной тест
2. Строение молекул
3. Физические свойства
4. Физиологическое воздействие
5. Получение
6. Химические свойства
7. Применение
8. Закрепление знаний

1. Лекарственные средства
2. Аспирин или ацетилсалициловая кислота
3. Валидол, корвалол, нитроглцерин
4. Антибиотики
5. Лекарственные препараты

1. Туры
2. Финал