Презентации для 9 класса

• История рокеров;
• Отличительные особенности;
• Атрибуты и образ жизни.

• Понятие «общество»;
• Страна, государство, общество;
• Структура общества;
• Сообщество.

• Средства массовой информации;
• СМИ в российском праве;
• Типология СМИ;
• "4-я власть";
• Манипуляции с помощью СМИ.

• Правотворчество;
• Органы власти в России;
• Президент РФ;
• Федеральное собрание РФ;
• Органы исполнительной власти РФ;
• Правоохранительные органы.

• Виды желудочно-кишечных инфекций
• Действие инфекций на организм
• Глистные инвазии
• Профилактика желудочно-кишечных инфекций
• Личная гигиена
• Основные правила питания

• Изучаем СПП с придаточными определительными
• Орфоэпическая разминка
• Словарная работа
• Наглядные примеры
• Задания для самостоятельной работы

• Методика написания сжатого изложения
• Подготовка к ГИА
• Требования к сжатому изложению
• Критерии оценивания

1. Надя Репина
2. Крестный ход в Курской губернии
3. Бурлаки на Волге
4. Николай Марликийский
5. Запорожцы, сочиняющие письмо турецкому султану
6. Л.Н.Толстой на пашне
7. Не ждали
8. Илья Ефимович Репин

1. Основные сведения
2. По страницам истории
3. Мельничная община
4. Современная жизнь обители
5. Спасо-Преображенский собор
6. Святыни монастыря Святая Канавка и их значение
7. Икона Божией Матери «Умиление»
8. Купальни на источнике Прп. Серафима Саровского

• Цели и задачи урока
• Что такое линза?
• Виды линз
• Оптическая сила линзы
• Строим вместе
• Самостоятельное построение по заданным рисункам

• Что такое радиация;
• Источники радиации;
• Атомные электростанции;
• Катастрофы на АЭС;
• Последствия воздействия радиации;
• Использование радиации.

1. «Серебряный век». Что это такое?
2. Хронологические рамки «Серебряного века»
3. Атмосфера рубежа веков в отзывах современников
4. Литературные течения

1. Биография
2. Виссарион Белинский
3. Достоевский

1. Версальский договор
2. Лига Наций
3. Вашингтонская конференция 1921-1922 гг.
4. Непрочность Версальской системы

1.«Основные законы» 1906 г.
2.I Государственная дума.
3.II Государственная дума.
4.Революция в 1906-07 гг.
5.Итоги революции.

1. Глобальное потепление
2. Человека привела к потеплению
3. Потепления сменялись ледниковыми периодами задолго до появления человека
4. Человечество озабочено распространением пустынь
5. Фотографии

1. Роль межпредметных связей в обучающем процессе
2. Межпредметные связи в обучении отражают тенденции интеграции науки и практики
3. Взаимосвязь принципа межпредметности с другими принципами обучения
4. Природоведение
5. Заключение