Презентации по теории литературы

1. Детство, дебют, раннее творчество
2. Родители
3. Образование
4. Первая мировая война
5. Смерть поэта

1. Игра
2. Использованные источники
   

1. Цель
2. Блиц-опрос
3. Домашнее задание

1. Что такое сквернословие?
2. История возникновения сквернословия
3. Заблуждение

1. Время начала работы
2. Первая редакция «Мастера и Маргариты»
3. Роман «Мастер и Маргарита»

1. Цель урока
2. Задачи урока
3. Прогнозируемые результаты
4. Этапы
5. Чего же хотел К.Г. Паустовкий
6. О ком писал К.Г Паустовский
7. Словарная работа
8. Синквейн

1. Словарная работа
2. Вопросы

1. Какое время года изображено на картине? Какая стоит погода? Что тянут трое ребят?
2. Что вы можете сказать о ребятах? Кто решил помочь детям? Что выражают их лица?
3. О чём заставляет задуматься вас картина В.Г. Перова "Тройка"? Какие мысли и чувства вызывает она у вас?

1. «Матренин двор»
2. Авторский стиль
3. Язык рассказа «Матренин двор»
4. Вопросы к тексту
5. Домашнее задание по 2-й главе

• Ознакомление с правилами
• Э.Хемингуей
• Вопросы теста

• Рубеж веков
• Эпоха модернизма
• Модернизм
• Основные направления модернизма
• Символизм
• Михаил Александрович Врубель(1856-1910)
• Кубизм
• Казимир Северинович Малевич
• Загадка, не имеющая отгадки

• Лингвистическая теория композиции.
• Типы композиции.
• Композиционный анализ художественного произведения
• Композиционный анализ поэтического текста.
• Композиционный анализ прозаического текста.
• Композиционный анализ драматического текста.
• Анализ эпизода прозаического текста.