Содержание
-
Математический вечер
-
Организация математических вечеров для школьников младшего возраста имеет своей целью:
заинтересовать предметом; представить серьезные математические идеи в занимательной форме; вызвать удивление, желание помечтать; вызвать стремление самому сформулировать и решить задачу.
-
Ценность математических вечеров не только и не, сколько в их математическом содержании, сколько в характере деятельности на этих вечерах. Это вечер, на котором дети фантазируют, учатся рассуждать, правильно мыслить и говорить. Математическая тематика предстает перед учащимися в игровой форме в виде ребусов, кроссвордов, викторин, занимательных вопросов и ответов, загадок.
-
1. Составьте всевозможные двузначные числа с помощью цифр 1, 2, 3. Сколько их получилось?
Барто Агния Львовна 3, Мария Склодовская-Кьюри 7, Ковалевская Софья Васильевна 9.
-
2. Сколько получится, если сложить наименьшее двузначное число, наименьшее трехзначное и наименьшее четырехзначное числа?
Заречное 1233, Палибино 1110, Жаворонки 11220.
-
3. В корзине лежало несколько яблок, их было меньше 15. Если разделить их поровну на двоих, то 1 яблоко останется. Если разделить на трех ребят тоже 1 яблоко останется. Если разделить на четверых, то опять останется 1 яблоко лишним. Сколько в корзине яблок?
Иосиф Игнатович 13, Макар Семенович 11, Модест Карпович 5.
-
4. В 5-иэтажном доме 112 квартир. Первый этаж занят под магазин, а на остальных этажах квартиры размещены равномерно. На каком этаже находится квартира с номером 84?
Англия 3, Германия 4, Франция 5.
-
Оцените свою работу
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.