Презентация на тему "Рациональные числа" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Презентация к уроку по учебному предмету «Математика» в 6-м классе на тему «Действия с рациональными числами»

• 
  Слайд 2

  ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ РАЦИОНАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

• 
  Слайд 3
  

  5 4 3 2 1 6 МАРШРУТ ПУТЕШЕСТВИЯ

• 
  Слайд 4

  Карта путешественника

• 
  Слайд 5

  Станция №1«ПОВТОРЯШКИНО»

• 
  Слайд 6

  Продолжите предложения:

  1. Чтобы сложить два отрицательных числа … 2. Чтобы сложить два числа с разными знаками… 3. Чтобы найти разность двух чисел … 4. Чтобы умножить два отрицательных числа … 5. Чтобы умножить два числа с разными знаками…

• 
  Слайд 7
  

  6. Чтобы разделить два отрицательных числа … 7. Чтобы разделить два числа с разными знаками… 8. Чтобы решить уравнение…

• 
  Слайд 8

  Приведите примеры:

  - двух отрицательных чисел, произведение которых равно 21 - двух чисел с разными знаками, частное которых равно -21 - двух чисел с разными знаками, произведение которых равно 21

• 
  Слайд 9
  

  - двух отрицательных чисел, произведение которых равно 21 - двух чисел с разными знаками, частное которых равно -21 - двух чисел с разными знаками, произведение которых равно 21

• 
  Слайд 10

  Станция №2«ОШИБКИНО»

• 
  Слайд 11

  Найдите ошибки:

  1) 32 + (-48) = -80 2) -2,7 + (-3,6) = 6,3 3) 26 – 74 = 48 4) 54 : (-3) = 18 5) -12 (-7) = -84 6) -6,7 – (-10,8) = -6,7 + (-10,8) = -17,5

• 
  Слайд 12

  Станция №3«ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ»

• 
  Слайд 13

  Замените звездочки числами так, чтобы равенство стало верным :

• 
  Слайд 14

  Проверка :

• 
  Слайд 15

  Станция №4«НЕИЗВЕСТНАЯ»

• 
  Слайд 16

  Решите уравнения:

• 
  Слайд 17

  Проверка:

• 
  Слайд 18

  станция №5«СПОРТИВНАЯ»

• 
  Слайд 19

  Восстановите цепочки вычислений:

  17 -36 (-5) +(-25) :(-5) +19 -25 22 +11 :3 +(-82) (-4) -38 -23 3 +160 :(-2) +13

• 
  Слайд 20

  станция №6«ИТОГОВАЯ»

• 
  Слайд 21

  Ответьте на вопросы:

  Какая цель была поставлена нами в начале урока? Достигли ли мы цели?

• 
  Слайд 22
  

  Подсчитайте общее количество баллов за урок и определите полученную оценку:

  «5» – 14 баллов и выше «4» – 11 – 13 баллов «3» – 7 – 10 баллов «2» – 0 – 6 баллов

• 
  Слайд 23

  Продолжите предложения:

  На уроке для меня самым интересным было … На уроке для меня самым трудным было … Своей работой на уроке я …

• 
  Слайд 24

  Домашнее задание:

  №1215 (2)

• 
  Слайд 25

  Источники

  1) Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С., Буцко Е.В.  Математика. Программы с приложением на CD. 5-11 классы. - М.: Вентана-Граф, 2021 2) Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.  Математика 6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций- М.: Вентана-Граф, 2021 3) Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Рабинович Е.М., Якир М.С.  Математика: дидактические материалы 6 класс: пособие для учащихся общеобразовательных организаций. - М.: Вентана-Граф, 2022 4) Макарычев Математика 6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций- М.:, 2021 5) Картинки (слайды 4, 9, 11, 14, 17, 19): http://lusana.ru/files/19604/653/1.jpg http://grandfootball.ru/wp-content/uploads/2013/04/444.gif https://vk.vkfaces.com/417621/v417621052/d1a8/JO_m17aqhkI.jpg