Содержание
-
Познавательное развитие дошкольников
«Система работы по реализации задач экологического воспитания дошкольного возраста» Составители:Газиева Л.А. Калинина В.Ю. Жукова И.В. Панькина В.Д. Черепанова Р.А. Крюкова М.Ю.
-
Главная цель работы - экологическое воспитание – формирование начал экологической культуры; правильного отношения к природе, к себе и другим людям как части природы. Краткая аннотация.
-
Актуальность темы
Воздействие людей на природу становится более мощным и приобретает планетарный характер. Природа сама не может залечить намеченные ей раны. Дошкольный возраст является важнейшим этапом образования и воспитания детей. Именно в это время формируется экологические представления, являющиеся основой систематических знаний о природной среде и бережном отношении к ней.
-
Цели и задачи формирования экологической культуры:Прививать нравственные принципы, моральные и экологические нормы человека будущего, способного жить в гармонии с обществом и окружающей средой.Обеспечение детей знаниями, навыками, ценностными ориентирами, необходимыми для формирования эколого – осознанного поведения в окружающей среде, включая сферу, продуктивную деятельность, межличностные и общественные отношения.
-
Изучение педагогической литературы природоведческого содержания по разделу экологическое воспитание.Диагностика освоенности экологических представлений у детей дошкольного возраста.Планирование – одно из педагогических условий для реализации задач экологического воспитания.Подбор методической литературы экологического содержания.Составление картотеки / дидактических игр, конспектов занятий.
Инструментарий.
-
Дети получают удовольствие от процесса познания, свободно делятся впечатлениями, отражая их в рисунках, сочинениях, сказках. У детей значительно расширился и пополнился активный и пассивный словарь новыми понятиями. Создана предметно – развивающая среда способствует развитию любознательности, стимулирует к самостоятельной, творческой, практической деятельности, экспериментированию. Ожидаемый результат.
-
У детей формируется потребность уважать свои права и права других живых существ.
-
Приложение
Калинина В. Ю. Конспект праздничного занятие «День Земли» Черепанова Р. А. Комплексное занятие, изготовление игры «Вершки и корешки» Жукова И.В. Наблюдение за рыбами в аквариуме Панькина В. Д. Перспективное наблюдение за бабочками Крюкова М.Ю. Сбор гербария, экскурсия в лес Газиева Л. А. Фрагмент прогулки на водоем
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.