Содержание
-
Проект «Космос»
Подготовила: воспитатель МКДОУ №23 общеразвивающего вида Полуэктова Анастасия Николаевна, подготовительная группа ДОУ Апрель 2019 год
-
Актуальность проекта:
В настоящее время дети мало интересуются космосом, мало про него знают, профессия космонавта, как будто, забыта и стала не так популярна как раньше. Данный проект направлен раскрыть эту интересную тему, вспомнить и обобщить полученные ранее знания, активизировать творческий потенциал детей и привлечь их внимание к космосу и важности профессии космонавта. Проект наиболее актуален в связи с наступающим праздником Днём космонавтики.
-
Идея проекта: мальчик Дима М. принёс в садик книжку про космос, все ребята очень заинтересовались и стали разглядывать красочные иллюстрации. Мы вспомнили, что скоро День космонавтики и решили обсудить тему космоса с ребятами более подробно.
-
Итак, что мы знаем о космосе?- «В космосе нужно надевать скафандр» (Леша Е.);- «космонавты кушают еду из тюбиков» (Миша Д.);- «В космосе есть планеты» (Полина К.);- «Луна – спутник Земли» (Кира М.);- «Земля вращается вокруг Солнца» (Дима М.);- «Солнце даёт нам тепло» (Соня Е.);- «В космосе есть метеориты, кометы» (Рома А.);- «Солнце – это звезда» (Артём К.);- «В космосе – невесомость» (Софа С.)
-
Что же мы хотим ещё узнать?- «Какие планеты есть и как они называются?» (Полина К.);- «Почему Солнце горячее?» (Артём К.);- «Могут ли взорваться метеориты?» (Рома А.);- «Как построить ракету?» (Миша Д.);- «Как стать космонавтом?» (Леша Е.);- «Есть ли жизнь на других планетах?» (Соня П.)
-
Как мы можем это узнать?- «Можем узнать из книги» (Дима М.);- «посетить с родителями планетарий» (Полина К.);- «из интернета» (Артём К.);- «Посмотреть ночью на небо» (Кира М.).
-
- Мы с ребятами посмотрели ролик про космосhttps://www.youtube.com/watch?time_continue=46&v=Qhu4j0u-hNk ; - рассмотрели иллюстрации книги и прочли интересные факты; - нашли ответы на вопросы ребят.
-
- «Ребята, а что мы можем сделать интересного на тему космоса в нашей группе?»- «Можно построить ракеты из конструктора» (Миша Д.);
-
Ребята сами выбирали из чего будут строить свои ракеты и давали им названия
Ракета Ромы А. «Земля» Ракета Полины К. «Сверло 1»
-
Были и другие интересные названия: «Метеор» Лёша Е., «Ракета – город» Артём К., «Юпитер 4» Соня Е., «Сатурн 1» Дима М., «Космос» Софа С. и тд.
-
«А давайте, нарисуем космос, кто как хочет» - Софа С. (материал для работы ребята выбирали сами).
Артём попросил у Димы книгу, чтобы правильно нарисовать Солнечную систему Рома захотел рисовать красками Большинство ребят выбрали фломастеры
-
Рисунки получились разнообразные: дети рисовали ракеты, планеты, инопланетян.
-
Лёша предложил поиграть в игру на интерактивной доске: «Там же у нас есть про ракеты» («Игры маленького гения»).
-
Рома и Артём захотели разыграть «космическую историю» про полёт на луну.
-
На второй день реализации нашего проекта мы запланировали аппликацию «Ракета в космосе». Ребята очень старались.
-
В ходе обсуждения, как же стать космонавтом и что для этого нужно, у ребят возникла идея: пройти «космическую подготовку».
-
Ребята остались очень довольны и часто вспоминают, что делали на занятиях о космосе, постоянно придумывая что-то новенькое.
-
Выводы-высказывания детей:
«Я теперь все планеты знаю» (Полина К.) «Оказывается космос – это так интересно» (Настя Л.) «А давайте, всегда-всегда так, всё вместе придумывать» (Соня П.) «Космическая подготовка» - это трудно, но весело! (Миша Д.) «Когда я вырасту, то стану космонавтом!» (Лёша Е.) «Я хочу полететь в космос, посмотреть всё вживую» (Софа С. ) «Солнце – звезда карлик, я это теперь точно запомню» (Дима М.) «Какие классные ракеты у нас получились!» Кира М.
-
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.