Презентация на тему "Формирование любви к малой родине как необходимое условие начало патриотического воспитания"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Формирование любви к малой родине как необходимое условие начало патриотического воспитания

  Воспитатель Коростова Р.П. 2021 г.

• 
  Слайд 2
  

  «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству»Д.С.ЛихачёвД.С.Лихачёв

• 
  Слайд 3
  

  Любовь к Родине начинается с любви к тому, что окружает ребёнка с детства - месту, где он родился, своей семье, своему поселку - с любви к его малой Родине. Большая Родина всегда начинается с малой. А малая Родина - это часть большой. И только научившись любить свою малую Родину, можно говорить о любви к своему народу и о патриотизме.А чтобы любить свою малую Родину, нужно ее знать.

• 
  Слайд 4

  1. Семья

  Семья является первым социальным институтом формирования у ребенка патриотизма. Чувство Родины начинается у ребёнка с отношения к семье, к самым близким людям – к матери, отцу, бабушке, дедушке. Ведь именно в семье дети просто и естественно приобщаются к жизни, в семье закладываются основы понимания ребенком мира, с первых лет жизни он усваивает моральные ценности, социальные нормы, культурные традиции. Позднее к влиянию семьи добавляется целенаправленное взаимодействие детского сада и разностороннее развитие ребенка продолжается в сообществе: «семья – педагог – ребенок».

• 
  Слайд 5

  2. История малой родины

   Начинается со слов ребенка, «А что здесь было раньше?». В этот момент начинается процесс воспитания знание истории малой Родины. Изучать с детьми места, где живешь, любить бродить по знакомым улицам, знать, чем они славятся, совместные экскурсии по музеям, по местам боевой славы. Возложение цветов к стелам в честь героям Великой Отечественной войны- задача, которая вполне по плечу любой семье. Каждая прогулка может стать средством формирования возвышенных чувств. Все, что можно посмотреть, потрогать, все, что стоит веками.

• 
  Слайд 6

  3. любовь к природе

  Любовь к природе – великое чувство. Оно помогает человеку стать добрее, справедливее, великодушнее, честнее, ответственнее. Любить природу может лишь тот человек, кто знает и понимает ее, кто глубоко чувствует и умеет восхищаться ею. Природа – это наш родной край, земля, которая нас растит и кормит. Чтобы ребенок научился понимать природу, чувствовать ее красоту, читать ее язык, беречь ее богатства, нужно прививать ему эти качества с детства. При общении с природой, взаимодействии с растениями и животными дети становятся добрее, проявляют интерес к природе, радуются всему увиденному, осваивают правила и нормы поведения на природе.

• 
  Слайд 7
  

  Детям дошкольного возраста в силу своего пока еще небогатого жизненного опыта трудно представить нашу страну в целом, поэтому знакомство с ней мы начинаем с того, что их окружает.Нужно научить детей любить то, что им знакомо и понятно, близко и дорого- наш детский сад, поселок, в котором он расположен, людей, которые здесь трудятся.Научить чувствовать красоту родной земли, красоту человека, живущего на этой земле, воспитать любовь к родным местам, ко всему, что окружает ребёнка с детства – одна из главных наших задач патриотического воспитания.