Содержание
-
Формирование позитивной мотивации школьников на уроках математики в начальных классах Подготовила учитель начальных классов Кучеренко Е. А. © МОУ СШ № 1 г. Переславля – Залесского, 2016год. Муниципальное образовательное учреждение средняя школа №1
-
«Без игры нет и быть не может полноценного детского развития» В. А. Сухомлинский
-
ЭТАПЫ МОТИВАЦИИ I этап – мотивация начала работы, первичная мотивация II этап – мотивация выполнения работы, закрепления и усиления первичной мотивации III этап – мотивация завершения работы (результативность, постановка целей на будущее)
-
Этап первичной мотивации
-
Этап закрепления и усиления мотивации Анализ жизненных ситуаций, интересные примеры, познавательные игры 2. Групповая сплоченность учащихся 3. Самостоятельная работа с элементами творчества 4. Использование сказочных сюжетов,сказочных героев или просто животных, которые просят им помочь, выполняя математические задания.
-
Мотивация завершения работы 1. Сигнальные карточки (светофорчики) 2. Шкалы оценивания.
-
Систематическая работа даёт возможность выработать у учеников умение использовать ранее полученные знания при изучении нового, расширять кругозор, выполнять с большим желанием задания, требующие активного мышления, целеустремлённого преодоления трудностей.
-
Спасибо за внимание!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.