Презентация на тему "Городское методическое объединение «Молодой старший воспитатель» г. Волжского Волгоградской области – как одна из форм наставничества"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Молоканова Наталья Владимировна, руководитель ГМО, старший воспитатель МАДОУ д/с № 1г. Волжский, 2023

  Управление образования администрации – город Волжский Волгоградской области Городское методическое объединение «Молодой старший воспитатель» г. Волжского Волгоградской области – как одна из форм наставничества

• 
  Слайд 2

  2023 год в Российской Федерации объявленГодом педагога и наставника

  Наставничество– универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве. Форма наставничества – способ реализации целевой модели через организацию работы наставнической пары или группы, участники которой находятся в заданной обстоятельствами ролевой ситуации, определяемой основной деятельностью и позицией участников. Программа наставничества – комплекс мероприятий и формирующих их действий, направленный на организацию взаимоотношений наставника и наставляемого в конкретных формах для получения ожидаемых результатов. Наставляемый – участник программы наставничества, который через взаимодействие с наставником и при его помощи и поддержке решает конкретные жизненные, личные и профессиональные задачи, приобретает новый опыт и развивает навыки и компетенции. Наставник – участник программы наставничества, имеющий успешный опыт в достижении жизненного, личностного и профессионального результата, готовый поделиться опытом и навыками, необходимыми для стимуляции и поддержки процессов самореализации и самосовершенствования наставляемого. 2

• 
  Слайд 3
  

  создание условий для развития профессиональной компетентности педагогов; выявление и раскрытие творческой индивидуальности педагогов; формирование готовности к принятию новых тенденций в образовании; развитие восприимчивости к инновациям, создание условий для непрерывного профессионального образования, социального партнерства; выявление профессиональных потребностей и затруднений, методических проблем молодых педагогов и содействие их решению; помощь в освоении и внедрении в практику работы инновационных подходов к методической работе; обобщение и распространение инновационного педагогического опыта. Члены ГМО – старшие воспитатели дошкольных учреждений г. Волжского Волгоградской области, имеющие стаж в должности старшего воспитателя менее 4 лет Цели и задачи методического объединения: методическое сопровождение и поддержка начинающих старших воспитателей, совершенствование их профессионального мастерства как основы обеспечения качественного образования.

• 
  Слайд 4
  

  Индивидуальные консультации по возникшим вопросам (очные и дистанционные, через электронную почту): Например, Рабочая программа воспитания. Документация по написанию рабочей программы воспитания (приказы, положение и т.д.). Аттестация педагогических работников на квалификационные категории. Разработка ООП ДО учреждения, оформление изменений в ООП ДО. Разработка АОП для детей с ограниченными возможностями здоровья. Сертификация дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ. Участие и выступления молодых педагогов на методических мероприятиях (семинарах, мастер-классах, конкурсах и т.д.). Работа в сообществе ВКонтакте «Молодой старший воспитатель» Взаимодействие в Сферум 4 Адресная помощь и поддержка Цель: помощь и поддержка молодых педагогов Формы и методы работы

• 
  Слайд 5
  

  5 Семинар-практикум «Рабочие программы воспитания» Совещание «Управление оценкой качества образования в дошкольном учреждении» Круглый стол «Инновационные модели сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья» Круглый стол «Обзор основных нормативных документов, используемых при организации образовательного процесса в ДОУ. Разработка локальных актов учреждения»

• 
  Слайд 6
  

  Участие молодых старших воспитателей в организации и проведении мероприятий в рамках деятельности региональных инновационных площадок(старшие воспитатели МАДОУ д/с № 1, МДОУ д/с № 59, 80, 98)

  6

• 
  Слайд 7

  Проведение мастер-классов, семинаров-практикумов

  7

• 
  Слайд 8
  

  Привлечение старших воспитателей к работе в качестве жюри детских городских конкурсов, к участию в мероприятиях в рамках региональной инновационной площадки МАДОУ д/с № 1. Городские спортивные соревнования «Малые армейские игры» Оценка детских работ II открытого городского конкурса «Портфолио – книга обо мне» Оценка детских работ I регионального конкурса презентации «Портфолио – книга обо мне» Городской конкурс «Умный дошколенок» 8 Формы и методы работы

• 
  Слайд 9
  

  Городской профессиональный конкурс методических разработок для старших воспитателей дошкольных учреждений г. Волжского «Современность. Мастерство. Профессионализм», Участие – 30% от общего количества участников Профессиональный конкурс «Лучшая методическая разработка», номинации: Методический проект. Методические рекомендации. Программа методического сопровождения. Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа. Сценарии педсоветов, семинаров, мастер-классов. Участие молодых педагогов от общего количества участников – 58 %

• 
  Слайд 10
  

  Сообщество Вконтакте «ГМО молодых старших воспитателей» Консультации, рекомендации. Материал опытных педагогов. Размещение материала членов ГМО на страницах сообщества:, статьи, презентации, видео и др. Просмотр, комментарии, обсуждения. Объявления

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Опыт работы и результаты деятельности городского методического объединения «Молодой старший воспитатель» в марте 2022 года представлены на региональном фестивале методических служб образовательных учреждений Волгоградской области