Презентация на тему "Говорим правильно."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Учитель-логопед: Бехтольд Н.А ГОВОРИМ ПРАВИЛЬНО

• 
  Слайд 2
  

  На что нужно обратить внимание при подготовке к школе? Звукопроизношение Фонематическое восприятие Слоговая структура слова Словарный запас Связная речь

• 
  Слайд 3
  

  К моменту поступления в школу ребёнок должен правильно произносить все звуки речи родного языка.

• 
  Слайд 4
  

  Развитие фонематического слуха и сформированность фонематического восприятия Способность слышать данный звук в слове; Способность различать слова, в которые входят фонемы, расположенные в разной последовательности (кот, ток); Способность различать близко звучащие, но разные по значению слова (бочка-дочка-почка); Умение определять линейную последовательность звуков в слове; Осознание или подсчет количества звуков в слове

• 
  Слайд 5
  

  СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВА Ребёнок должен уметь безошибочно произносить слова сложной слоговой структуры типа: «велосипедист, регулировщик, водопровод», и использовать их в речи: «Экскурсовод провёл интересную экскурсию»

• 
  Слайд 6
  

  СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС Ребёнок должен знать времена года, их признаки, месяцы, дни недели; Качество предметов, родственные связи; Правильно употреблять приставочные глаголы; В словаре существительные, обозначающие: профессии (дирижёр, комбайнёр).. В словаре ребёнка наличие сложных существительных: соковыжималка, ледоход и т.д.) Прилагательных (длинноногий, длиннохвостый и т.д) Притяжательных прилагательных (лисий, обезьяний и тп.)

• 
  Слайд 7
  

  СВЯЗНАЯ РЕЧЬ Отвечать на вопросы Пересказывать Рассказывать об увиденном Составлять рассказы по картинке

• 
  Слайд 8
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!