Содержание
-
Интерактивная игра по математике 2 младшая группа. «Путешествие колобка» Подготовила: Наумович А.С.
-
Задачи: 1.Закрепить название величины Большой-маленький. 2.Закрепить названия геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, квадрат, овал) 3.Развивать внимание, память. 4.Формировать умение отгадывать загадки. 5.Воспитывать желание помочь персонажу.
-
Жили-были дед и баба на полянке у реки И любили очень-очень на сметане колобки Бабка тесто замесила, колобка она слепила В печь его поставила, там его оставила. Вышел он румян, пригож и на солнышко похож. Он остыть хотел немножко и улёгся на окошко. Закричал тут вдруг старик: «Укатился озорник!»
-
-
Собери все большие морковки в большую корзину
-
Собери все маленькие морковки в маленькую корзину
-
-
Посмотри на фигуры…
-
Помоги колобку узнать, какая фигура спряталась.
-
Помоги колобку узнать, какая фигура спряталась.
-
-
-
-
-
Он похож на колесо, А еще на букву О. По дороге катится И в ромашке прячется. Нрав его совсем не крут. Догадались? Это (круг)
-
Я фигура – хоть куда, Очень ровная всегда, Все углы во мне равны И четыре стороны. Кубик – мой любимый брат, Потому что я…. (квадрат).
-
Он похожий на яйцо Или на твое лицо. Вот такая есть окружность - Очень странная наружность: Круг приплюснутым стал. Получился вдруг…. (овал)
-
Спасибо вам ребята за помощь! Без вас бы я не справился с заданиями, которые для меня приготовили лесные звери.
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.