Презентация на тему ""Использование музейной педагогики в детском саду как современной педагогической технологии нравственно-патриотического воспитания""

Презентация: "Использование музейной педагогики в детском саду как современной педагогической технологии нравственно-патриотического воспитания"
Включить эффекты
1 из 14
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
0.0
0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Посмотреть презентацию на тему ""Использование музейной педагогики в детском саду как современной педагогической технологии нравственно-патриотического воспитания"" в режиме онлайн с анимацией. Содержит 14 слайдов. Самый большой каталог качественных презентаций по педагогике в рунете. Если не понравится материал, просто поставьте плохую оценку.

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    14
  • Слова
    педагогика
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: "Использование музейной педагогики в детском саду как современной педагогической технологии нравственно-патриотического воспитания"
    Слайд 1

    «Использованиемузейной педагогикив детском садукак современнойпедагогическойтехнологии нравственно-патриотическоговоспитания»

    Выполнила: Ерицян Н. В. г. Белгород, 2024

  • Слайд 2

    Музей хранит, изучает и показывает все , в чем «живет» время

    Музей –учреждение, занимающееся собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов-памятников истории, материальной и духовной культуры, а также просветительской и популяризаторской деятельностью.

  • Слайд 3

    Музейная педагогика

    Область науки, изучающая историю, особенности культурной образовательной деятельности музеев, методы воздействия музеев на различные категории посетителей, взаимодействие музеев с образовательными учреждениями. Активное использование музейной педагогики в образовательном процессе помогает приобщать детей к истокам народной и национальной культуры, способствует сохранению народных традиций, воспитанию чувства патриотизма и духовности. Знакомство с музеем позволяет развивать у дошкольников способности к эстетическому созерцанию и сопереживанию, формировать уважение к другим культурам, потребность и способность самостоятельно осваивать окружающий мир. Музейная педагогика в детском саду является одним из компонентов подготовки ребенка к дальнейшему обучению в школе.

  • Слайд 4

    Актуальность

    Современная музейная педагогика развивается в русле проблем музейной коммуникации и направлена на решение задач нравственно-патриотического и духовно-нравственного воспитания и активизации творческих способностей личности. Активное использование музейной педагогики в образовательном процессе помогает приобщить детей к истокам народной национальной культуры, способствует сохранению традиций, воспитанию чувства патриотизма и духовности.

  • Слайд 5

    Основной целью музейной педагогики является:

    Приобщение к музеям подрастающего поколения, творческое развитие личности. Приобщение детей и родителей к музейному искусству. Поэтому на сегодняшний день музейную педагогику рассматривают как инновационную педагогическую технологию.

  • Слайд 6

    Задачи

    Знакомить дошкольников с музеем, его значением и коллекциями. Формировать у детей чувство истории, чувство времени, ощущение неразрывной связи прошлого с настоящим и будущим. Формировать и развивать у воспитанников дошкольного учреждения нравственные ориентиры и патриотические чувства. Развивать творческое мышление, воображение, фантазию. Повышать роль культурно-просветительской работы музеев в образовании и воспитании.

  • Слайд 7

    «Музейная педагогика » Инновационная технология в сфере личностного воспитания детей

    Духовное воспитание Музей Нравственное воспитание Патриотическое воспитание Эстетическое воспитание Социальное воспитание Физическое воспитание Интеллектуальное развитие Познавательное развитие Психологическое развитие Развитие коммуникативно-речевых компетенций

  • Слайд 8

    Мини-музей в детском саду

    - это особый вид детского музея, который располагается непосредственно в дошкольном учреждении. Почему о музее в детском саду мы говорим «мини -музей»? В условиях детского сада невозможно создать экспозиции, соответствующие требованиям музейного дела. Поэтому мы назвали их «мини-музеями». Слово «мини» отражает и возраст детей, для которых они предназначены, и размеры экспозиции, и определенную ограниченность тематики , своеобразие методов работы музея.

  • Слайд 9

    Создание мини-музея помогает развить у детей дошкольного возраста интерес к истории и культуре своего народа, учит уважать его традиции, воспитывает патриота.

  • Слайд 10

    Особенности организации мини-музеев в дошкольном образовательном учреждении

    Под мини-музеем в детском саду понимается не просто организация экспозиций или выставок, а многообразные формы деятельности, включающие в себя поиск и сбор материалов, встречи с интересными людьми, их рассказы, проведение досугов и праздников, исследовательская и проектная деятельность. Мини-музеи в детском саду актуальны и эффективны. Они дают ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки.

  • Слайд 11

    Формы и методы экскурсионной работы в условиях мини-музея:

    обзорные или тематические экскурсии познавательные беседы организация выставок проведение викторин, дидактических игр выполнение творческих заданий

  • Слайд 12

    Тематика мини-музеев

    «Чудо-дерево» «Город мастеров» «Лучший друг» Мини-музей «Книги» «Игрушки-забавы» «Мой родной край» «Наша родина – Россия» «Матрешки» Мини-музей народного костюма Картинная галерея Мини-музей природы «Воинской доблести и славы»

  • Слайд 13

    Результативность реализации технологии музейной педагогики в условиях ДОУ

    У ребенка появляется шанс стать интеллигентным человеком. Дети, полюбив и освоив музейное пространство, приобретут познавательный интерес к настоящему музею. У детей формируется ценностное отношение к истории.

  • Слайд 14

    Спасибо за внимание!

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке

Похожие презентации