Презентация на тему "классный час"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Не списывай, и в выигрыше будешь ты всегда!

  Коллективное творчество 9 «И»

• 
  Слайд 2

  Цели акции

  Провести социологический опрос, выяснить, много ли ребят позитивно относятся к списыванию Предложить свои способы решения проблемы Объяснить ребятам, к чему может привести списывание

• 
  Слайд 3

  Результаты опроса

• 
  Слайд 4

  Списываете ли вы?

• 
  Слайд 5

  Часто ли вас ловили на списывании?

• 
  Слайд 6

  Делаете ли вы шпаргалки?

• 
  Слайд 7

  Мучает ли вас совесть после списывания?

• 
  Слайд 8

  Стоит ли списывать?

• 
  Слайд 9

  Варианты распространенных собственных ответов

  На вопрос: мучает ли вас совесть после списывания? Некоторые ответили так: «А что такое совесть?» «У меня нет совести» «Ни капли» На вопрос: часто ли вас ловили на списывании? Некоторые ответили вот так: «Я не уловим» «Меня не возможно поймать, я как мистер Х»

• 
  Слайд 10

  Причины списывания

  Списать иль не списать – вот тот вопрос, который ученик перед собою часто ставит. Пожалуй, нет ни одного человека, который за школьные годы ни разу ничего не списал бы. Выделим основные причины списывания: Не хватает времени Лень делать Когда голова болит, лень думать Не хотим получать плохие отметки Не знаю, как делать Не уверен в своих знаниях Не хочу сам решать

• 
  Слайд 11

  К чему приводит списывание

  Вот вы списали… Ну и что дальше? Что же нас ожидает в будущем? В результате вырастет целое поколение, которое не умеет планировать свое время, страшно ленивое и думающее, что все будет получать на «халяву». А это далеко не так!

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Как побороть в себе эту дурную наклонность?

  Ребята!Что бы искоренить в себе такой порок, как списывание, нужно прилежно учиться, хорошо выучивать все уроки. А самое главное не списывать и не давать списывать у себя другому!

• 
  Слайд 14

  Спасибо за внимание!