Содержание
-
Мастер-классУчастие в профессиональных конкурсах – важное условие положительной мотивации педагога на профессиональное становление и самосовершенствование.
Учитель билогии и химии ГБОУ СОШ №473 г.Москвы Ситникова Елена Николаевна
-
«Невозможно усовершенствовать человека без его участия. Дверь к усовершенствованию заперта изнутри». Крис Аргирис
-
Для чего необходимо участвовать в профессиональных конкурсах? Обмена и обобщения собственного педагогического, методического опыта с целью поиска и систематизации наиболее эффективных способов работы и внедрения в практику инновационных технологий. Актуализации и презентации педагогическими работниками собственных педагогических находок и достижений. Развития дружеских взаимосвязей единомышленников.
-
Какие потребности можно удовлетворить в рамках подготовки и участия в профессиональных конкурсах? Совместное обсуждение насущных образовательных проблем и разработка методических тем. Знакомство с опытом работы других педагогов образовательных организаций Совершенствование и разработка авторских образовательных программ, методических материалов. Экспертная оценка методической работы педагога и готовность к прохождению аттестации.
-
Взможность учителя
повысить свой социальный статус; изучить опыт коллег; реализовать свой творческий потенциал, приобщиться к научно-исследовательской деятельности; развить собственные коммуникативные способности; установить новые контакты на профессиональном уровне; опубликовать свои методические материалы в научно-методических изданиях; повысить авторитет в педагогическом и ученическом коллективах, социуме.
-
Работа учителя
установить контакт с методистом-куратором своего предметного направления, куратором конкурса; ознакомиться с документами конкурса; изучить опыт участия в конкурсе победителей и лауреатов прошлых лет; взвешенно оценить собственные возможности участия: выбрать номинацию, оценить необходимость повышения педагогического мастерства по выбранной теме номинации; продумать оптимальное распределение времени и сил в процессе конкурса; систематизировать свои методические материалы, необходимые для участия, выделив из них авторские и творческие находки; попытаться привлечь коллег к знакомству со своим педагогическим опытом: их мнения и суждения (особенно критические) помогут посмотреть на себя со стороны; не пренебрегать возможностями методической и психологической поддержки; продумать состав команды поддержки, найти тех, кто оказал бы помощь в оформлении методических и других материалов.
-
«Широта ума, сила воображения и активность души – вот что такое гений». Д. Дидро
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.