Презентация на тему "Методический ринг "Организация работы младшего школьника на уроке в соответствии с требованиями ФГОС""

Скачать презентацию (0.21 Мб)
6 загрузок
0.0 оценка

Презентация: Методический ринг "Организация работы младшего школьника на уроке в соответствии с требованиями ФГОС"

Включить эффекты

1 из 5

ВКонтакте Одноклассники Мой Мир Телеграм

Ваша оценка презентации

Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов

0.0

0 оценок

Аннотация к презентации

Презентация на тему "Методический ринг "Организация работы младшего школьника на уроке в соответствии с требованиями ФГОС"" по педагогике. Состоит из 5 слайдов. Размер файла 0.21 Мб. Каталог презентаций в формате powerpoint. Можно бесплатно скачать материал к себе на компьютер или смотреть его онлайн с анимацией.

Формат

pptx (powerpoint)
Количество слайдов

5
Слова

педагогика
Конспект

Отсутствует

Содержание

Слайд 1

Организация работы младшего школьника на уроке в соответствии с требованиями ФГОС

1 Методический ринг
Слайд 2

Цель: совершенствование профессиональных знаний педагогов, выявление общей эрудиции. Форма проведения - групповая работа (оппоненты, группы поддержки оппонентов и группа анализа). Методический ринг – активная форма организации методической работы
Слайд 3
Методика организации и проведения методического ринга:

1 вариант - методический ринг как разновидность дискуссии при наличии двух противоположных взглядов на вопрос. Например, на методическом ринге по теме «Школа без дисциплины что мельница без воды» (Я. А. Коменский) для дискуссии предлагается вопрос: «Как я добиваюсь дисциплины на уроке - переключением внимания учащихся на другой вид деятельности или мерами дисциплинарного порядка?». Заранее готовятся два оппонента. Каждый оппонент имеет группу поддержки, которая помогает своему лидеру в случае необходимости. Группа анализа оценивает уровень подготовки оппонентов, качество защиты определенной версии, подводит итоги.
Слайд 4

II вариант - методический ринг как соревнование методических идей в реализации одной и той же проблемы. Например, методический ринг по теме «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках» предполагает соревнование следующих методических идей: - применение игровых заданий; - использование активных форм обучения; - организация группового взаимодействия учащихся; - повышение роли самостоятельной работы учащихся в процессе обучения и т. п. Соревнование методических идей завершается обобщающим выводом.
Слайд 5

В основе стандартов второго поколения лежит системно-деятельностный подход

Соревнование методических идей: Последовательная реализация деятельностного подхода способствуетболее прочному усвоению знаний учащимися, возможность их самостоятельного движения в изучаемой области. 2. Последовательная реализация деятельностного подхода существенно повышает мотивацию и интерес к учению у обучаемых.