Презентация на тему "Первый раз в детский сад"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Первый раз в детский сад

  ИЛИ Адаптация детей к условиям детского сада Подготовила: Воспитатель группы раннего возраста Амирханова Марина Маликовна, УтяеваАйгульАвраловна. МАДОУ № 40 «Золотая рыбка»

• 
  Слайд 2
  

  Чтобы детский сад действительно оказался приятным и полезным местом для Вашего ребенка, нужно хорошо подумать и понять, для чего именно он нужен Вам и вашему ребенку

• 
  Слайд 3

  Преимущество детского сада

  Четкое соблюдение режима дня (питания, сна и бодрствования) Развитие самостоятельности и навыков самообслуживания Система организованной образовательной деятельности с детьми. Формирование умения общаться со сверстниками, жить в коллективе Разнообразие игровой деятельности, наглядного материала, примеров для подражания, руководство со стороны взрослого.

• 
  Слайд 4

  Какие изменения произошлив жизни ребенка:

  • строгий режим дня, • отсутствие родителей в течение девяти и более часов, • новые требования к поведению, • постоянный контакт со сверстниками, • новое помещение, таящее в себе много неизвестного, а значит, и опасного, • другой стиль общения.

• 
  Слайд 5

  Что такое «адаптация»?

  Адаптация - это не только приспособление организма к новым или к изменившимся условиям жизни или условиям среды, но и выработка умений и навыков в повседневной жизни. Степени адаптации: Легкая Средняя Тяжелая

• 
  Слайд 6

  Факторы, от которых зависит течение адаптации:

  возраст ребенка состояние здоровья уровень развития умение общаться со сверстниками сформированность предметной и игровой деятельности приближенность домашнего режима к режиму ДОУ 

• 
  Слайд 7

  Особенности адаптационного периода

  Нарушение настроения Нарушение сна Нарушение аппетита Снижение иммунитета Нарушения в поведении Заболевания (простудные) Самое главное условие успешной адаптации не столько ребенка, сколько всей семьи – это готовность родителей к тому, что ребенок идет в детский сад!

• 
  Слайд 8

  Действия родителей

  Придерживаться режима детского сада. Готовить ребенку разнообразную еду. Закалять ребенка. Поощрять стремление к общению со сверстниками. Прививать простейшие навыки самостоятельности. Исключить стрессовые ситуации вокруг ребенка. Отводить в детский сад тому, с кем ребенок легче расстается. Научиться правильно прощаться с малышом. Доверять педагогам!

• 
  Слайд 9

  Советы при утреннем расставании.

  И дома и в саду говорите с малышом уверенно. Спокойно. Пусть малыша отводит тот родитель или родственник, которым ему легче расстаться. Обязательно скажите, что вы придёте и обозначьте когда. Не показывайте ребенку своей тревоги.Будьте оптимистичны сами и заражайте этим оптимизмом окружающих. У вас должен свой ритуал прощания, после чего вы уходите уверенно. Поверить, что малыш вовсе не «слабое» создание.

• 
  Слайд 10

  Признаки успешной адаптации малыша в д/с:

  Нормализуется эмоциональное состояние, поведение: дома ведет себя обычно – не цепляется за маму, не бегает, не капризничает и т.п.; Взаимодействует с воспитателем, другими детьми, откликается на просьбы, следует режимным моментам. Появляются новые достижения, которым ребенок научился. Нормализуется сон( засыпает как обычно, по ночам не просыпается, не плачет, не разговаривает во сне; Восстанавливается аппетит;

• 
  Слайд 11

  Советы родителям:Помните всегда!

  От родителей во многом зависит эмоциональный настрой ребенка. Никогда не говорите фразы типа: «Вот будешь вести себя плохо, в садике тебя накажут, оставим тебя в садике». По утрам когда собираетесь в детский сад, старайтесь создавать спокойную, жизнерадостную атмосферу, с позитивным настроем обсуждайте предстоящий день. Тогда он точно будет удачным и для вас и для ребенка!

• 
  Слайд 12
  

  Запаситесь терпением, и детский сад будет привычным и уютным миром для вашего малыша!