Презентация на тему "Презентация. Решение социально-педагогической задачи."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проектная работаРешение социально-педагогической ситуации

  Газизова Н.Н. - социальный педагог ГКСУВУ для обучающихся с девиантным поведением закрытого типа «Республиканская специальная общеобразовательная школа им.Н.А.Галлямова»

• 
  Слайд 2
  

  Семья – это самое дорогое и родное, что есть у каждого человека. Семья —это бесценный дар. Его нужно беречь, а не разрушать. - СьюзанКинг. Семья начинается с детей. - А.И. Герцен.

• 
  Слайд 3

  Ситуация 6

  В больницу привезли шестилетнего ребенка в состоянии алкогольного опьянения. Пьяный малыш бил стекла в здании местного техникума, пока его не задержали. В больнице протрезвевший ребенок рассказал, что водкой его много раз угощал мамин сожитель.

• 
  Слайд 4

  Алгоритм психолого-педагогического сопровождения

  Проблема Цель работы с ситуацией Объект работы Концепция работы Программа мероприятий по работе с семьей

• 
  Слайд 5

  Проблема семьи

  Угроза психическому и физическому здоровью ребенка; ненадлежащее исполнение родительских обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетнего; попустительское отношение матери к поступкам ребенка и сожителя; злоупотребление спиртными напитками в семье; нарушение детско-родительских отношений, низкий экономический уровень

• 
  Слайд 6

  Цель работы с семьей

  Создание условий для безопасного и комфортного проживания ребенка в семье

• 
  Слайд 7

  Объект работы

  Ребенок группы риска

• 
  Слайд 8

  Концепция работы

  Индивидуальная и групповая работа с неблагополучным положением семьи: Оказание социально- информационной помощи Оказание социально-правовой помощи Оказание социально-реабилитационной помощи

• 
  Слайд 9

  Формы и методыработы с семьей

  Групповые консультации Встречи с узкими специалистами Лекции и беседы совместные праздники Экскурсии, Индивидуальные Групповые Посещение семьи Наблюдение Беседы, убеждения Психолого-педагогические консультации Рефлексия Сопровождение Консультирование

• 
  Слайд 10

  Оказание социально - информационной помощиСоциальное партнерство

  Социальный педагог Центр психолого-медико-социального сопровождения детей Отдел по делам несовершеннолетних Комиссия по делам несовершеннолетних Отделение помощи семье и детям Кризисные Центры, Комплексные центры социального обслуживания детей Управление образования Педагог-психолог

• 
  Слайд 11

  Оказание социально-правовой помощи Нормативно-правовая  база 

  «Конвенция о правах ребенка» (принята резолюцией 44/25 Генеральной ассамблеи ООН от 20.11.1989 г., ратифицирована Верховным Советом СССР 13.06.1990 г.). Федеральный закон от 24.07.1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (ред. от 28 декабря 2016 г. N 465-ФЗ). Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. от 29 июля 2017 г. N 216-ФЗ). Статья 73. Ограничение родительских прав Семейного кодекса РФ от 29 декабря 1995 г. № 223ФЗ Статья 1073 Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте до четырнадцати лет Гражданского кодекса (часть вторая) от 26 являются 1996 № 14-ФЗ Статья 5.35 Неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетнихКодекса об административных правонарушений от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ Указ Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 года №761 Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012 – 2017 годы

• 
  Слайд 12

  Программа мероприятий по работе с семьей

  Мониторинг состояния семейной ситуации Диагностика семейной ситуации Беседы, анкетирование Первичное посещение неполных семей, обследование жилищно-бытовых условий семьи Составление социального паспорта неполной семьи Оказание социально-правовых и психолого-педагогических услуг Интерактивные занятия с элементами тренинга для детей и родителей Информационно-профилактические беседы с матерью ребенка о здоровом образе жизни Участие ребенка в развивающих занятиях Устройство в детский сад Привлечение матери к участию в жизни детского дошкольного учреждения, где воспитывается ребенок (организация и проведение праздников, экскурсий и др.) Оказание помощи матери в поиске постоянного места работы сожителя (информирование о службе занятости, координаты). Семейное консультирование, направленное на гармонизацию детско-родительских отношений. Вовлечение семьи в совместные культурно – массовые мероприятия (поход в парк, кино, театр и др.) Посещение специализированных кризисных Центров: КЦСО «Доверие», «Фатима»

• 
  Слайд 13

  Оказание социально-реабилитационной помощи

  Для взрослых членов семьи ГАУЗ «Республиканский наркологический диспансер» Клубы анонимных алкоголиков Школа для родителей Индивидуально-психологические коррекционные занятия для ребенка, психологические консультации для родителей

• 
  Слайд 14

  Ожидаемые результаты

  Улучшение общей ситуации в семье; гармонизация детско-родительских отношений; ведение здорового образа жизни ребенком; регулярное посещение детского сада; устройство сожителя на работу.  

• 
  Слайд 15

  Возможные риски и способы их преодоления

  Трудности с устройством в детский сад. Обращение в органы образования за помощью. Возможные риски повторения ситуации. Контроль правоохранительных и административных органов за семьей. Трудности в мотивации клиентов на работу, отказ от реабилитации. Информирование о законодательстве РФ, о последствиях повторения подобных ситуаций в будущем.