Содержание
-
ПРИМЕНЕНИЕ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Городское методическое объединение учителей начальных классов УМК «Школа России» Новый Уренгой .
-
! Восприятие слов. Иллюстрация. Фильмы, выставки, экскурсии. Участие в дискуссиях. Имитация участия в реальном процессе. запоминание словесная расшифровка 20% то, что слышим 10% то, что читаем 30% то, что видим 50% то, что видим и слышим 70% то, что говорим 90% то, что говорим и делаем визуальная расшифровка восприятие и участие деятельность вовлечённость учащихся в процесс познания
-
АМ начала образовательного мероприятия
«Поздоровайся глазами», «Поздоровайся локтями». Цель : положительный настрой на работу, установление контакта между учениками.
-
АМ выяснения целей, ожиданий и опасений
«Фруктовый сад», «Поляна снежинок», «Разноцветные листья», «Гроза- солнце», «Воздушные шарики», «Цветные ладошки» Цель:помогает учителю эффективно провести выяснение ожиданий и опасений, лучше понять класс и каждого ученика, определить цели урока.
-
МЕТОД «ФРУКТОВЫЙ САД»
ОЖИДАНИЯ ОПАСЕНИЯ
-
АМ презентации учебного материала
«Инфо-угадайка» Цель: представление нового материала, структурирование материала, оживление внимания обучающихся. « Композиция» (самостоятельное деление учащихся на группы по названию сказки или мультфильма)
-
Метод «Инфо-угадай-ка»Тема: «Активные методы обучения»
Сектор 1 – «понятие» Подумайте в группе и попробуйте дать понятие АМО Сектор 2 – этапы урока. -На каких этапах урока можно применять АМО? Сектор 3 – виды АМО Сектор - 4. Цели применения АМО.
-
метод «ИНФО - УГАДАЙ-КА»
понятие . этапы урока виды цели применения Система методов, которая обеспечивает активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся. Организация класса, проверка домашнего задания, постановка целей и задач урока, объяснение нового, закрепление изученного, обобщение знаний, организация самостоятельной работы, подведение итогов урока, релаксация. «Поздоровайся глазами», «Фруктовый сад», «Инфо – угадай-ка» Развитие мотивации, интереса к предмету, коммуникатив- ных, учебно-информационных и учебно-организационных умений. Тема:Активные методы обучения
-
АМ релаксации
Цель: повысить уровень энергии в группе, прийти в бодрое настроение, активно подвигаться перед началом работы. «Четыре стихии»«Физминутка»
-
МЕТОДЫ РЕЛАКСАЦИИ «ЧЕТЫРЕ СТИХИИ»
-
АМ самостоятельной работы
ЦЕЛЬ: систематизировать имеющиеся знания по той или иной проблеме и дополнить новыми.
-
метод «КЛАСТЕР» АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ЭТАПЫ ПРИМЕНЕНИЯ ВИДЫ ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ЦЕЛИ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ГРУППОВАЯ ИНФО- УГАДАЙ-КА» «КЛАСТЕР» «ПОЗДОРОВАЙСЯГЛАЗАМИ» «ФРУКТОВЫЙ САД» НА ВСЕХ ЭТАПАХ УРОКА УЧЕБНО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ КОММУНИКАЦИЯ МОТИВАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕБНО-ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ
-
метод«КЛАСТЕР»
ЧТО? ПРЕДМЕТ ЛЮДИ ОДУШЕВЛЁННОЕ НЕОДУШЕВЛЁННОЕ КТО? ЖИВОТНЫЕ НАРИЦАТЕЛЬНОЕ ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ ЧИСЛО ЕД.Ч МН.Ч РОД Ж.Р. С.Р. М. Р. ОНА МОЯ ОНО МОЁ ОН МОЙ ИЗМЕНЕНИЕ ПО ПАДЕЖАМ СОБСТВЕННОЕ С БОЛЬШОЙ БУКВЫ В.п. Т.п. П.п. Д.п. Р.п. И.п. КТО? ЧТО? КОГО? ЧЕГО? КОМУ? ЧЕМУ? КОГО? ЧТО? КЕМ? ЧЕМ? О КОМ? О ЧЁМ? ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ ЧУВСТВА
-
имя существительное ПРАВИЛО СОСТАВЛЕНИЯ СИНКВЕЙНА имя прилагательное имя прилагательное глагол глагол глагол Предложение из нескольких слов, показывающее отношение к теме Слово, связанное с первым словом , отражает сущность темы
-
МОГУЧИЙ ИЛЬЯ МУРОМЕЦ Всем людям радость дарил. ГЕРОЙ ЕХАЛ СРАЖАЛСЯ ПОБЕДИЛ ХРАБРЫЙ метод «СИНКВЕЙН»
-
метод «СИНКВЕЙН» АКТИВНЫЙ МЕТОД ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ Применяют на различных этапах урока. УСПЕХ РАЗВИВАЕТ АКТИВИЗИРУЕТ УЧИТ
-
АМ подведение итогов урока, рефлексия
Цель: эффективно, грамотно и интересно подвести итоги урока и завершить работу «Мухомор», «Цветик-семицветик», «Мудрый совет», «Итоговый круг», «Ресторан», «Ромашка»
-
МЕТОД «Цветные ладошки»
ОЖИДАНИЯ ОПАСЕНИЯ
-
«Цветик- семи-цветик»
Образовательный портал «Мой университет» Электронная книга «Копилочка активных методов обучения»
-
«Наберись смелости – сделай попытку»
-
Учить детей сегодня трудно,И раньше было нелегко.Читать, считать, писать учили:«Даёт корова молоко».Век 21 – век открытий,Век инноваций, новизны,Но от учителя зависит,Какими дети быть должны.Желаю Вам, чтоб дети в Вашем классеСветились от улыбок и любви,Здоровья Вам и творческих успеховВ век инноваций, новизны!
-
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.