Презентация на тему "Примеры опосредованного взаимодействия с родителями в группе детского сада"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Примеры опосредованного взаимодействия с родителями в группе детского сада Татьяна Михайловна Гаманюкова, воспитатель МБДОУ № 102 г. Красноярска

• 
  Слайд 2
  

  Н.К.Крупская в своём труде «Педагогические сочинения» писала: «Необходимо как можно лучше организовать взаимодействие детского сада и семьи по воспитанию детей. В их содружестве, в обоюдной заботе и ответственности – огромная сила».Сделать детский сад открытым для родителей и их включения в воспитательно-образовательный процесс — значит сделать этот процесс более свободным, гибким, дифференцированным, гуманизировать отношения между детьми, педагогами, родителями; создать такие условия, чтобы у всех участников воспитательного процесса возникала личная готовность открыть самого себя в какой-то деятельности, мероприятии, рассказать о своих радостях, тревогах, успехах и неудачах и т. д.

• 
  Слайд 3
  

  Одной из форм опосредованного взаимодействия с родителями может стать информационный стенд. Информационные стенды обеспечивают связь между родителями ребенка и педагогами, которые стараются донести необходимые данные до взрослого. На одних из них размещается информация о образовательной работе воспитателей, администрации, на иных- сведения просветительного назначения. На стенде «Наша группа»размещаетсяинтересная объединяющая разные моменты информация-девизгруппы, консультации, примеры игр с детьми дома,поздравления именинника, которые меняются в связи с предстоящими событиями и временем года .

• 
  Слайд 4
  

  В приёмной группы размещён стенд «Об опасных для жизни и здоровья предметах, вещах», которые не следует приносить в детский сад.Семья, в которой воспитывается ребёнок, должна соблюдать правила безопасного поведения и учить этому ребёнка.

• 
  Слайд 5
  

  Информационные стенды с картинками:«Безопасность на дороге»-памятка для родителей по безопасности дорожного движения;«Пожарная безопасность»-основы пожарной безопасности для детей;«Советы доктора»-сезонные консультации об особенностях природы корректируются по временам года.

• 
  Слайд 6
  

  Для общения педагогов и родителей с ознакомлением условиями, и методами воспитания детей созданы папки передвижки - «Адаптация», «Работа с ножницами», «Зачем нужно ГТО в дошкольном возрасте» и другие.

• 
  Слайд 7
  

  Папка-передвижка «Железнодорожный район: вчера, сегодня, завтра». В ней подобран материал о молодом и энергичном районе, расположенным в самом сердце города Красноярска. Архивные фотографии и красочные иллюстрации расскажут родителям много интересных фактов и помогут правильно воспитывать детей и формировать их взгляды.

• 
  Слайд 8
  

  В рамках опосредованного взаимодействия с родителями в приёмной группы регулярно проходят тематические выставки детских работ - как индивидуальные, так и коллективные. Где воспитатель имеет возможность продемонстрировать свою работу с детьми.

• 
  Слайд 9
  

  Коллективные работы детей группы

• 
  Слайд 10
  

  Для обогащения опытом совместной деятельности в преддверие праздников проходят детско-родительские творческие выставки.

• 
  Слайд 11
  

  Для предотвращения ошибок в работе с родителями, при обращении к ним, для обмена информацией, а также для свободного общения родителей друг с другом, в приёмной, на кабинках детей, размещены имена и отчества родителей.БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ

  С другими моими работами вы можете ознакомится на моём о официальном сайте https://pptcloud.ru/tatyana-gaminyukova