Презентация на тему "развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (5-7 ЛЕТ) Выполнила Бачинова К.А. Рыбинск 2018г

• 
  Слайд 2
  

  Внимание - очень важный психический процесс, который является условием успешного осуществления любой деятельности детей как внешней, так и внутренней, а его продуктом - ее качественное выполнение

• 
  Слайд 3
  

  Внимание - это психическое состояние человека, от характеристики которого зависит успешность образовательной деятельности дошкольника. Основной особенностью дошкольника является то, что его внимание достаточно неустойчиво

• 
  Слайд 4
  

  Цель проекта- создания условий для развития переключения внимания посредством упражнений Задачи: 1.Изучить уровень развития переключения внимания у детей старшего дошкольного возраста 2. Способствовать развитию переключения внимания у детей 5-7 лет, через упражнения

• 
  Слайд 5
  

  Методика «Проставь значки»Р.С. Немова Цель: оценка переключения и распределения внимания

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  S=(0,5N- 2,8n)/120 где S— показатель переключения и распределения внимания; N— количество геометрических фигур, просмотренных и помеченных соответствующими значками в течение 2 минут; n— количество ошибок, допущенных во время выполнения задания. Ошибками считаются неправильно проставленные значки или пропущенные, т. е. не помеченные соответствующими значками, геометрические фигуры

• 
  Слайд 8
  

  Упражнения развитие переключения внимания детей 1.«Ищи безостановочно» В течение 10-15 секунд увидеть вокруг себя как можно больше предметов одного и того же цвета (или одного размера, формы, материала и т.п.). По сигналу один ребенок начинает перечислять, другие его дополняют  2.«Запоминай порядок» 5-6 человек выстраиваются в ряд в произвольном порядке. Водящий за 30-40 секунд поворачивается в их сторону и отвернувшись, перечисляет кто за кем стоит 3."Хлопки " Ребенок рисует круги в тетради и одновременно считает хлопки, которыми взрослый сопровождает рисование. Время выполнения задания 1 минута    

• 
  Слайд 9
  

  Список использованной литературы Баскакова, И. И. Внимание дошкольника, методы изучения и развития/И. И. Баскакова.- М.: Институт практической психологии, 1995. - С.34 2. Джемс.У. Внимание: хрестоматия по вниманию/ Джемс.У.- М.: ЧеРо, 2009. - С. 51-52 3. Добрынин. Н.Ф. О теории и воспитании внимания/ Н.Ф Добрынин.- М.: ЧеРо, 2001.- С. 253 - 259 4.  Дормашев, Ю. Б. Психология внимания [Текст] / Ю. Б. Дормашев, В.Я. Романов.- М.,1999- С. 215 5.Немов Р.С. Н50 Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. — 4-е изд. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. — Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. — 640 с.  

• 
  Слайд 10
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!