Содержание
-
Интерактивные методы в работе педагога детского сада с родителями воспитанников
Выполнила воспитатель гр № 3 Ермакова Ирина
-
Цель исследования: теоретически обосновать и реализовать педагогические условия применения интерактивных методов в работе педагога с родителями воспитанников.
Объект исследования: интерактивные методы. Предмет исследования: процесс применения интерактивных методов в работе педагога детского сада с родителями воспитанников.
-
Гипотеза:Использование интерактивных методов в работе педагога ДОО будет эффективным при соблюдении следующих условий: - организация систематического взаимодействия педагога с родителями;- разработка и реализация серии интерактивных занятий педагога детского сада с родителями воспитанников.
-
Задачи исследования: 1. Изучить теоретические основы применения интерактивных методов в работе с родителями.2.Раскрыть педагогические условия организации интерактивных методов в работе педагога с родителями.3. Проанализировать готовность родителей к взаимодействию с педагогами ДОО.4. Разработать и внедрить серию интерактивных занятий с родителями воспитанников.
-
-
Нами было проведено исследование в результате, которого были сделаны следующие выводы: Была составлена анкета для родителей, в результате анализа которой было выявлено, что родители не доверяют свои проблемы по вопросам воспитания педагогам. Они не видят смысла во взаимодействии семьи и ДОО. Родители стараются сами справляться со своими проблемами, слушают родственников, общаются на форуме, но не прибегают к помощи квалифицированных педагогов.
-
Были организованы интерактивные занятия педагога детского сада с родителями с использованием круглых столов и семинаров – практикумов, на которых обсуждались актуальные проблемыпо вопросам воспитания детей. Проведены досуговые мероприятия, спортивные праздники, тематические акции. Проведен педагогический совет с целью повышения уровня компетентности педагогов ДОО в работе с родителями. Проведена оценка эффективности применения интерактивных занятий педагога детского сада с родителями воспитанников.
-
Рисунок 20. Результаты оценки пользы применения интерактивных в работе педагога детского сада с точки зрения родителей По данным рисунка видно, что у родителей сильно изменились взгляды на совместное воспитание детей. После проведения интерактивных занятий родители поняли, что вместе с воспитателями можно легко преодолеть любые трудности в воспитании детей.
-
Проведена оценка эффективности применения интерактивных занятий педагога детского сада с родителями воспитанников. Таким образом, была подтверждена выдвинутая нами гипотеза о том, что использование интерактивных методов в работе педагога детского сада с родителями воспитанников
-
будет эффективным при соблюдении следующих педагогических условий: организация систематического взаимодействия педагога детского сада с родителями воспитанников; - проведение серии интерактивных занятий педагога с родителями.
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.