Презентация на тему "Самообразование: "Интерактивные методы в работе воспитателя детского сада с родителями воспитанников"."

Презентация: Самообразование: "Интерактивные методы в работе воспитателя детского сада с родителями воспитанников".
Включить эффекты
1 из 10
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
0.0
0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Посмотреть презентацию на тему "Самообразование: "Интерактивные методы в работе воспитателя детского сада с родителями воспитанников"." в режиме онлайн с анимацией. Содержит 10 слайдов. Самый большой каталог качественных презентаций по педагогике в рунете. Если не понравится материал, просто поставьте плохую оценку.

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    10
  • Слова
    педагогика
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: Самообразование: "Интерактивные методы в работе воспитателя детского сада с родителями воспитанников".
    Слайд 1

    Интерактивные методы в работе педагога детского сада с родителями воспитанников

    Выполнила воспитатель гр № 3 Ермакова Ирина

  • Слайд 2

    Цель исследования: теоретически обосновать и реализовать педагогические условия применения интерактивных методов в работе педагога с родителями воспитанников.

    Объект исследования: интерактивные методы. Предмет исследования: процесс применения интерактивных методов в работе педагога детского сада с родителями воспитанников.

  • Слайд 3

    Гипотеза:Использование интерактивных методов в работе педагога ДОО будет эффективным при соблюдении следующих условий: - организация систематического взаимодействия педагога с родителями;- разработка и реализация серии интерактивных занятий педагога детского сада с родителями воспитанников.

  • Слайд 4

    Задачи исследования: 1. Изучить теоретические основы применения интерактивных методов в работе с родителями.2.Раскрыть педагогические условия организации интерактивных методов в работе педагога с родителями.3. Проанализировать готовность родителей к взаимодействию с педагогами ДОО.4. Разработать и внедрить серию интерактивных занятий с родителями воспитанников.

  • Слайд 5
  • Слайд 6

    Нами было проведено исследование в результате, которого были сделаны следующие выводы: Была составлена анкета для родителей, в результате анализа которой было выявлено, что родители не доверяют свои проблемы по вопросам воспитания педагогам. Они не видят смысла во взаимодействии семьи и ДОО. Родители стараются сами справляться со своими проблемами, слушают родственников, общаются на форуме, но не прибегают к помощи квалифицированных педагогов.

  • Слайд 7

    Были организованы интерактивные занятия педагога детского сада с родителями с использованием круглых столов и семинаров – практикумов, на которых обсуждались актуальные проблемыпо вопросам воспитания детей. Проведены досуговые мероприятия, спортивные праздники, тематические акции. Проведен педагогический совет с целью повышения уровня компетентности педагогов ДОО в работе с родителями. Проведена оценка эффективности применения интерактивных занятий педагога детского сада с родителями воспитанников.

  • Слайд 8

    Рисунок 20. Результаты оценки пользы применения интерактивных в работе педагога детского сада с точки зрения родителей По данным рисунка видно, что у родителей сильно изменились взгляды на совместное воспитание детей. После проведения интерактивных занятий родители поняли, что вместе с воспитателями можно легко преодолеть любые трудности в воспитании детей.

  • Слайд 9

    Проведена оценка эффективности применения интерактивных занятий педагога детского сада с родителями воспитанников. Таким образом, была подтверждена выдвинутая нами гипотеза о том, что использование интерактивных методов в работе педагога детского сада с родителями воспитанников

  • Слайд 10

    будет эффективным при соблюдении следующих педагогических условий: организация систематического взаимодействия педагога детского сада с родителями воспитанников; - проведение серии интерактивных занятий педагога с родителями.

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке