Презентация на тему "Создание условий для развития связной речи дошкольников посредствам современных форм взаимодействия с семьей."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Создание условий для развития связной речи дошкольников посредствам современных форм взаимодействия с семьей.

  Выполнил воспитатель средней группы: Гучетль Э.М.

• 
  Слайд 2
  

  Актуальность проекта: Развитие речи является одним из самых важных навыков, которым необходимо овладеть дошкольнику и рассматривается в современном дошкольном воспитании как общая основа воспитания и обучения детей. Проектный метод, используемый в работе с детьми дошкольного возраста, предполагает развитие у них таких качеств, как самостоятельность, инициативность, любознательность, творческое воображение, умение планировать продуктивную деятельность. Данный проект направлен на развитие связной речи у детей, развитие речевой выразительности, и развитие умений использовать приобретенные знания в самостоятельной деятельности.

• 
  Слайд 3

  Этапы проекта

  1. Этап(Подготовительный) - выдвижение гипотезы; - определение цели и задач проекта; - изучение необходимой литературы; -подбор методической литературы; - разработка тематического плана для реализации проекта по взаимодействию с семьями воспитанников;

• 
  Слайд 4
  

  Методы и приемы: 1. Словесный - рассказ воспитателя, беседы с детьми, вопросы, отгадывание загадок, чтение стихотворений. 2. Наглядный — показ демонстрационного материала, показ образцов, предметных картинок, образец воспитателя, выставка созданных работ. 3. Практический - подвижные игры, дидактические упражнения, игровые ситуации, игровые упражнения с мячом, физкультминутка, творческие задания (лепка), (рисование), (аппликация). Сроки реализации: с 30 октября по 20 ноября

• 
  Слайд 5
  

  Цель :повышение компетенции родителей в вопросах речевого развития детей среднего дошкольного возраста, включение родителей в единое образовательное пространство ДОУ Задачи проекта: - формирование родительской компетентности в области речевого развития детей; закрепление навыков эффективного взаимодействия родителей и детей в процессе организации совместных игровых действий; овладение родителями игровыми приёмами развития речи. - создание условий для игровой деятельности детей в группе и на участке; - формирование грамматического строя речи; - расширение словарного запаса; - развитие связной речи; - поддерживать речевую инициативу и творчество детей в общении.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  Родительская почта Вы спрашиваете - мы отвечаем

  Консультации «Развитие связной речи детей в средней группе посредством дидактических игр» Памятка «Упражнения для развития связной речи»

• 
  Слайд 8

  3 этап. Презентация проекта

  Подводим итоги проведенной работы Значительно увеличился словарь детей, речь становится предметом активности детей, дети начали активно сопровождать свою деятельность речью? У детей развивается интерес к сказкам и дидактическим играм? Дети учатся размышлять, анализировать и делать выводы?Повысилась компетентность родителей в вопросах речевого развития детей среднего дошкольного возраста, родители приняли активное участие в едином образовательном процессе ДОУ ,появилось понимание необходимости в речевом развитии детей?