Презентация на тему "Сценарий игры «слабое звено»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Знатоки природыитоговое занятие

  Использованиекоррекционно - развивающих игр на занятии по ознакомлению с природой

• 
  Слайд 2
  

  Кроссворды, ребусы, головоломки, различные умственные игры способствуют развитию любознательности, познавательной активности, творческого воображения, научат логично мыслить делать самостоятельные выводы, преодолевать трудности и добиваться успеха.

• 
  Слайд 3

  Реши кроссворд.

• 
  Слайд 4
  

  1. Днём спит, ночью летает, еду добывает. 2. Видали вы его не раз, Он скачет в двух шагах от нас. Чирик – чирик, чирик – чирик, Кто к этой песне не привык? 3. Что за весенняя чёрнаяптица Трактору чуть – ли не на нос садится? Кто там за плугом носится вскач, Конечно, ребята, это ведь…? 4. Окраской сероватая, походкой мешковатая. Повадкой короватая, крикунья хрипловатая. 5. И проворна и легка, прошивает облака. 6. Какая птица женским именем зовётся? Разгадав кроссворд вы отгадаете следующую загадку. 7. Чернокрыла, белобока, а зовут её… ? вопросы к кроссворду

• 
  Слайд 5

  Проверь себя.

• 
  Слайд 6

  Что напутал художник?

• 
  Слайд 7

  Отгадай ребусы.

  Ребусы – это загадки в которых отгадка нарисована: её надо увидеть в комбинации фигур, знаков, букв. ц я о лк е мед дь

• 
  Слайд 8
  

  Посмотри на картинку, и назови, что съедобное, а что не съедобное.

• 
  Слайд 9
  

  помоги медвежонку

• 
  Слайд 10

  Слова рассыпушкииз перепутанныхбукв составьте слово

  Несгирь Тедля Асил Клов Соль Калеб Девьмед Кубарс

• 
  Слайд 11

  Блиц - турнир

  знатоки природы Ответь на вопросы

• 
  Слайд 12

  Об авторе

  Морозова Анна Николаевна Воспитатель Лужской специальной (коррекционной) школы-интернат. КомпьютерныйцентрЛуга 2006г.