Презентация на тему "Творческий проект «Разноцветная неделя»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Творческий проект «Разноцветная неделя»  Выполнила: воспитатель средней группы Семенова Анна Алексеевна МКДОУ Детский сад «Берёзка»

• 
  Слайд 2
  

  Танцевали мы и пели,  Так устали, просто чудо!  Разноцветную неделю  Мы устроим вам повсюду.  Что же это за неделя?  Вы не знаете? Расскажем!  Это дело — не безделье.  Все цвета мы вам покажем.

• 
  Слайд 3
  

  Цвет в жизни ребенка очень важен, так как цвета влияют на его настроение и поведение. Одни цвета успокаивают, другие – возбуждают. Одни вызывают улыбку, другие – пугают. Цвета могут рассказать о характере ребенка, его тревогах и переживаниях. Поэтому решила разнообразить пребывание детей в детском саду, включив в основную игровую деятельность детей различные цвета. Рассказать о значении и влиянии цвета, научить различать оттенки и опознавать цвета в окружающем ребенка мире. Актуальность проекта:

• 
  Слайд 4
  

  Цель : Закрепление всех цветов и умение находить предметы заданного цвета вокруг себя. Задачи проекта: Закреплять знания цветового спектра у детей. Научить детей рисовать радугу, правильно называть ее цвета. Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами. Учить детей различать теплые и холодные цвета. Развивать воображение, умения видеть характерные признаки предметов. Научить группировать предметы по цвету и отдельным цветовым деталям. Развивать цветовое восприятие, внимание, наблюдательность, расширять знания о материалах, из которых состоят предметы. Развивать речь и словарный запас ребят. Воспитывать аккуратность, дружелюбное отношение друг к другу.  

• 
  Слайд 5
  

  Участники проекта: воспитатель, дети средней группы. Тип проекта: творческийПо времени проведения: краткосрочный ( с8 по 16 апреля)Предполагаемый результат проекта: дети правильно различают и называют цвета, используют свои знания в повседневной жизни.

• 
  Слайд 6
  

  Проект включает в себя 3 этапа: подготовительный, основной, заключительный

• 
  Слайд 7
  

  Понедельник -день красного цвета  Вторник - день оранжевого  и желтого цвета. Среда – день зеленого цвета. Четверг – день голубого и синего цвета. Пятница – день фиолетового цвета. Реализация проекта «Разноцветная неделя»

• 
  Слайд 8
  

  Понедельник -день красного  цвета. Это страница красного цвета, Красное солнце, красное лето.Красная площадь флаги полощет.Что же на свете лучше и краше? Разве что дети веселые наши.

• 
  Слайд 9
  

  «Весёлая радуга - красный цвет» Рисование красной краской по замыслу Д/и с кубиками Никитина «Сложи узор» Д/и «Цвет и форма»

• 
  Слайд 10

  Вторник - день оранжевого  и желтого цвета.

  Цвет оранжевый – огонь, этот цвет рукой не тронь! Желтый цвет – его сосед, это урожая цвет.

• 
  Слайд 11
  

  Д/и «Найди желтый и оранжевый цвет в группе» «Веселая радуга – желтый и оранжевый цвет» Рисование «Моё любимое солнышко» Оранжевые и желтые загадки

• 
  Слайд 12

  Среда день зелёного цвета

  Цвет зелёный у листочка,Подо мхом зелёным кочка,И зелёные иголкиЦелый год растут на ёлке.

• 
  Слайд 13
  

  Д/и «Найди и назови всё зелёное Беседа : «Любимое комнатное растения» Оригами «Лягушка» «На какую форму похожа крона дерева»

• 
  Слайд 14

  Среда – день синего и голубого цвета

  Если в небе тучек нет, голубой у неба цвет. В синем цвете нам видна высота и глубина.

• 
  Слайд 15
  

  «Что обозначено на глобусе голубым цветом?» Аппликация «Тучка» "Найди и назови все голубое, синее"

• 
  Слайд 16

  Пятница– день фиолетового цвета

  А вот с цветом фиолетом Повстречаться можно летом. Фиолетовы бананы? Нет! На грядке баклажаны! Солнцем будит ото сна Цвет фиалковый весна.

• 
  Слайд 17
  

  «Найди и назови все фиолетовое", «Весёлая радуга» - фиолетовый П/и «Кегли» Экспериментирование «Цветная вода» - смешивание красок (красный + синий = фиолетовый)

• 
  Слайд 18
  

  П/и «Цветные автомобили» Аппликация «Цветик –семицветик»

• 
  Слайд 19
  

  Просмотр мультфильма «Цветик - семицветик» Аппликация из комочков гофрированной бумаги «Радуга – дуга»

• 
  Слайд 20

  Заключительный этапКоллективная работа «Радуга-красавица»

• 
  Слайд 21
  

  Консультации для родителей «Психология детского рисунка:каким цветом рисует ваш ребенок?»

• 
  Слайд 22
  

  Заключительный этап В заключении хочется отметить, что все поставленные задачи успешно решены, дети и родители приняли активное участие в реализации проекта.

• 
  Слайд 23

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!