Презентация на тему "Выступление на родительском собрании на тему: "Первоклассник - новый этап в жизни Вашего ребенка и Вашей семьи""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Выступление на родительском собрании 1 класса

  Педагог-психолог ГБОУ СОШ № 1388 Новичкова Ирина Николаевна

• 
  Слайд 2

  Первоклассник – новый этап в жизни вашего ребенка и вашей семьи.

• 
  Слайд 3

  Адаптация к школе - многоплановый процесс.

  Его составляющими являются физиологическая адаптация и социально-психологическая адаптация

• 
  Слайд 4

  Признаки переутомления:

  жалобы на головные боли, усталость; снижение способности к саморегуляции поведения (раздражительность, капризность, слезливость и пр.); снижение или повышение артериального давления; обострение хронических заболеваний; другие недомогания.

• 
  Слайд 5

  Пожелания к режиму дня:

  ежедневные прогулки; бег, подвижные игры, плавание, общефизическая нагрузка; ночной сон не менее 10 часов; ограничить время приготовления уроков (не должно превышать 30 минут); щадящий режим дня; дозирование дополнительной внешкольной нагрузки.

• 
  Слайд 6

  Социально-психологическая адаптация включает

  изменение социального статус - появляется новая социальная роль «ученик» (внешнее позиционирование); изменение самосознания личности, переоценка ценностей (внутренние ощущения); адаптация к новому детскому коллективу.

• 
  Слайд 7

  Помощь родителей в формировании новой социальной роли «ученик»

  разговор с ребенком о правилах поведения ученика Ребенку необходимо понять, в каких ситуациях он должен быть школьником (например, на уроке, во время приготовления домашнего задания), а когда он имеет право вести себя как дошкольник, то есть играть; положительное отношение к школе; поддержание желания учиться; искренний интерес к школьной жизни ребенка; рассказ о своём школьном опыте

• 
  Слайд 8

  Внутренняя позиция

  развившаяся способность к обобщению проявляется как обобщение переживаний; развивается способность прогнозировать результат своего поступка; внешними проявлениями внутренней перестройки становятся кривляние, манерность, неестественность поведения, склонность к капризам и конфликтность.

• 
  Слайд 9

  Помощь родителей формировании положительного отношения к учебе

  поддержание ощущения собственной успешности (учиться мне по силам, я справлюсь с учебными заданиями); отделение самого ребенка от результатов его деятельности («ты хороший, а поступил …»); конкретное поощрение (отмечать какую-то черту его поведения, результат работы); постараться найти в работе какое-то достоинство («Посмотри, как хорошо ты написал этот крючок»); использовать сравнение («тут у тебя не очень хорошо получилось, зато…»)

• 
  Слайд 10
  

  Ребенок должен быть уверен,что дома его по-прежнему любят и уважают, несмотря на все школьные трудности.