Презентация на тему "Взрослая жизнь – взрослая ответственность"

Презентация: Взрослая жизнь – взрослая ответственность
Включить эффекты
1 из 35
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
0.0
0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Посмотреть и скачать презентацию по теме "Взрослая жизнь – взрослая ответственность" по педагогике, включающую в себя 35 слайдов. Скачать файл презентации 1.75 Мб. Большой выбор учебных powerpoint презентаций по педагогике

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    35
  • Слова
    педагогика
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: Взрослая жизнь – взрослая ответственность
    Слайд 1

    Взрослая жизнь – взрослая ответственность

  • Слайд 2

    Сколько времени Вы проводите в Интернете?

    1 – 2 часа – 8 человек; от 4 – до 6 часов – 21 человек; 9 –11 часов – 51ученик.(!)

  • Слайд 3

    На основании многочисленных исследований, наблюдений установлено, что: ·        подросткам 13-16 лет следует спать 9,5 часов; ·        подросткам 16 - 18 лет - 8,5 часов. Даже ориентируясь на индивидуальные потребности сна, его продолжительность не должна быть менее 8 часов.

  • Слайд 4

    Если подросток регулярно недосыпает, это негативно сказывается на самочувствии, деятельности центральной нервной системы: подростки делаются раздражительными, вялыми, невнимательными, у них ухудшается память, падает работоспособность. У школьников, обычно спавших 8,5 часов и перешедших на 7,5 - часовой сон работоспособность снижается на 30 – 40 %.

  • Слайд 5

    Игра «Социальные сети»

  • Слайд 6

    Во скольких социальных сетях Вы зарегистрированы?

    1 -2 сайта – 7 человек; от 3 – до 5 сайтов – 24 человека; от 7 – до 12 сайтов – 49 человек (!)

  • Слайд 7

    С какой целью Вы зарегистрировались в социальных сетях?

    общаюсь с друзьями, родственниками;(!) ищу полезную информацию; ищу новых друзей; (!) играю по сети; скачиваю (слушаю) музыку, фильмы; узнаю новости;

  • Слайд 8

    Были ли негативные нападки на Вас со стороны незнакомых пользователей Интернета?

    да, были – 32 ответа; нет, не было – 36 человек; прочерк – 12 человек.

  • Слайд 9

    Троллинг — метод рыбной ловли с движущегося моторизованного плавсредства (лодка, катер)

  • Слайд 10

    С начала XXI века интернет-троллями начали создаваться собственные сетевые сообщества и организации для обмена опытом по наиболее эффективному разжиганию конфликтов. Первое упоминание троллинга в академической литературе произошло в 1996 году и принадлежит Джудит Донат ( американский специалист по современным медиа), которая в своих исследованиях использовала описание нескольких курьёзных примеров из конференций в сети Usenet. Донат подчеркнула двусмысленность этой идентификации в свободном «виртуальном обществе»

  • Слайд 11

    Троллинг — интересный психологический и социальный феномен, зародившийся в 1990-х годах в Usenet. Троллинг – это явление характеризуется как процесс размещения на виртуальных коммуникативных ресурсах провокационных сообщений с целью нагнетания конфликтной обстановки путём нарушения правил этического кодекса интернет-взаимодействия.

  • Слайд 12

    Большинство использующих это понятие полагает, что оно является сокращением фразы «trollingforsuckers», непосредственно относящейся к виду техники спортивной рыбалки, в которой «trolling» по-видимому происходит от «trawling» (русск. «траление»). Слово, вероятно, приобрело популярность из-за своего второго значения, а именно «троллей», которые часто упоминаются в фольклоре стран Скандинавии, в частности, в детских рассказах, как уродливые, неприятные существа, которые созданы, чтобы творить зло и причинять вред.

  • Слайд 13

    Многие люди один или два раза пробовали публиковать провокационные сообщения во Всемирной паутине просто из любопытства. Но у некоторых это переросло в привычку и даже стиль общения в сети.

  • Слайд 14

    В Сети «тролль» — это не огромное чудище, а человек, размещающий грубые или провокационные сообщения, чтобы помешать естественному течению дискуссии или оскорбить ее участников.

  • Слайд 15

    Основными местами осуществления троллинга могут выступать различные тематические  форумы,  конференции,  социальные сети, порталы, чаты и новостные сайты.

  • Слайд 16

    Жертвами становятся как совсем юные создания, сколь бесхитростные, столь и самонадеянные, так и вполне взрослые люди.

  • Слайд 17

    Виды троллинга. Обычный троллинг. Это, когда человеку очень скучно, и он не преднамеренно пытается писать свои сообщения всем подряд, ища общения, а возможно и сочувствия (и ему все равно кто это будет).Такой тролль уже может «доставить лулзы*» и повеселить окружающих. Преднамеренный троллинг. Это люди, занимающиеся троллингом в одиночку (или группой лиц), намеренно рассылают различного рода сообщения, и они хотят достичь определённых результатов (конечно же в свою пользу).

  • Слайд 18

    Лулзы (от англ. LOL — Laughing Out Loud) — это мера измерения успешности тролля. Чем сильнее собеседник вышел из себя во время общения с троллем, тем больше лулзов заработал тролль. Иными словами, лулз — это обязательно получение удовольствия за счет чьего-то дискомфорта.

  • Слайд 19
  • Слайд 20

    Целенаправленный троллинг. Данный вид троллинга имеет под собой конкретное обоснование злонамеренного воздействия на конкретного человека, сайт или организацию в одиночку или группой лиц, преследуя свои конкретные цели и действуя исходя из своих корыстных побуждений. (Также троллинг ведут специальные программы в автономном режиме). Оплаченный троллинг. Троллинг ведётся на конкретного человека, сайт, учреждение, предприятие или организацию не зависимо от их формы собственности и места их расположения. Заказ поступает из вне. То есть, человек, занимающийся троллингом знает, что он нарушает определённые нормы, а в некоторых случаях и закон и действует в пользу третьих лиц. (Также троллинг ведут специальные программы в автономном режиме). Троллинг по половому признаку. Это те люди, которые выдают себя за представителей противоположного пола, ведя с Вами открытый диалог. Причины, по каким они этим занимаются, могу быть различными.

  • Слайд 21
  • Слайд 22

    Характерные особенности троллинга. возможность существования троллинга исключительно в виртуальных сообществах. наличие у троллинга специфических механизмов быстрого высвобождения лавинообразной агрессии, которая мгновенно распространяется на большинство участников виртуального сообщества. невозможность потенциальной жертвы конфликта вступить в физический или визуальный контакт с инициатором самой конфликтной ситуации (троллем)

  • Слайд 23

    Цели троллинга Ради шутки или развлечения. Обидеть собеседника. Финансовые аферы. Скомпрометировать человека. С целью разоблачения. Проведение специальных операций различными силовыми структурами.

  • Слайд 24

    Психологический портрет тролля

    Работа в парах

  • Слайд 25

    Правда жизни. «Смерть в сети» с Евгением Вольновым

  • Слайд 26

    Наиболее характерной чертой троллинга является то, что его целью в конечном счёте всегда является привлечение внимания к собственной персоне. Тролль хочет почувствовать свою значительность и популярность, произвести неизгладимое впечатление, и для этого пускает в ход любые средства. Обычно это люди, страдающие комплексом неполноценности, разочарованные или уставшие от повседневной рутины.

  • Слайд 27

    Игра «Входящее сообщение»

  • Слайд 28

    Не стоит думать, что каждый, кто не соглашается с общепринятой, или высказанной вами точкой зрения, является троллем.

  • Слайд 29

    Способы борьбы с троллями.

    Четыре способа, не требующих особого ума и сноровки. Считаются самыми эффективными из всех возможных. Вмешательство администрации. Как только вы заподозрили в собеседнике тролля, нажимайте кнопку «Известить модератора» или «Пожаловаться на спам» — она есть на большинстве ресурсов. Не пренебрегайте этой коллективной гильотиной, ведь чем больше людей среагирует, тем быстрее тролль будет изгнан из сообщества.   Троллить самому, напротив, ничуть не возбраняется — главное, чтобы ваш троллинг не был унылым и приносил окружающим море лулзов или, напротив, негодования

  • Слайд 30

    Универсальное средство для борьбы с троллями — бан; 4. Игнорирование ("Не кормите тролля!"). Тролль не переносит тишины. Интерес к теме, которую атаковал, тролль теряет быстро после того, как тему перестают комментировать. Спорить же с троллем — как бороться со свиньей в грязи: через некоторое время замечаешь, что ей это нравится, а ты уже измазался с головы до пяток.

  • Слайд 31

    Система прав человека, закреплённая в Конституции РФ

    Политические; Экономические; Культурные; Социальные; Гражданские;

  • Слайд 32

    Гражданские права

    право на жизнь; право на достоинство личности; право на свободу и личную неприкосновенность; право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну; право на защиту своей чести и доброго имени; право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений; право на запрет на сбора, хранения, использования и распространения информации о частной жизни лица без его согласия.

  • Слайд 33

     "Права одного человека  заканчиваются там, где начинаются права  других людей"

  • Слайд 34

    «Вами управляет тот, кто вас злит»ЛаоЦзы

  • Слайд 35

    Узнал много нового; Ничего нового. Вся информация мне знакома; Хочу узнать больше по данной теме.

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке