Презентации по педагогике

• Ты и другие ребята;
• Спор и ссора;
• Положительные и отрицательные эмоции.

• Насилие, его виды и формы проявления;
• Психологическое насилие;
• Экономическое насилие;
• Сексуальное насилие;
• Физическое насилие;
• Последствия семейного насилия.

• 4 основных мотива непослушания;
• Зоны поведения ребенка;
• Рекомендации родителям;
• 10 правил как научить ребенка слушаться.

1. Имидж классного руководителя
2. Имидж
3. Имидж образовательного учреждения
4. Ведущие компоненты имиджа образовательного учреждения
5. Значение
6. Основные составляющие

1. Высказывания о книгах и чтении
2. Поэтапная реализация задач в урочной деятельности
3. Значение и актуальность
4. Определение мотивации
5. Факторы, способствующие развитию мотивации
6. Задачи учителя
7. Личностно – ориентированное обучение
8. Цикл мотивации
9. Мотивы чтения

1. Обоснование
2. Что такое «Рабочая программа»?
3. Цели и задачи
4. Авторская программа
5. Кто составляет рабочую программу
6. Структура
7. Порядок утверждения
8. Сроки принятия

1. Актуальность проблемы
2. Практическая значимость
3. Цель и задачи проекта
4. Принципы взаимодействия
5. Стратегия по созданию здоровьесберегающей среды
6. Формы и методы работы
7. Лыжные прогулки
8. Катание на коньках
9. Футбол

1. Основные условия построения развивающей среды
2. Принципы построения развивающей среды
3. Материально-техническое обеспечение воспитательно-образовательного процесса
4. Функции среды прослеживания
5. Игровые и развивающиеся центры в рамках группового пространства

1. Цели и задачи презентации
2. Вопросы для обсуждения
3. Возрастные пики агрессивного поведения
4. Аутоагрессия
5. Как к этому относиться
6. Убеждение или морализирование
7. Вместо угроз
8. Практика и усилия

1. Общая характеристика деятельности
2. Биография
3. Научный вклад
4. Основные идеи психолога
5. Уровни сознания по Грофу
6. Трансперсональная психология
7. Заключение
8. Книги Грофа

1. Режим работы
2. Статистические данные
3. Социальный паспорт
4. Состояние здоровья обучающихся
5. Сведения о кадрах
6. Содержание образования
7. Научное общество
8. Блок дополнительного образования

1. Постановка проблемного вопроса
2. Что такое конфликт и компромисс
3. Высказывания мыслителей о нравственности
4. Самостоятельное осмысление текста
5. Групповая работа

1. Студия начального телевидения
2. Колесо истории
3. Свидетельство о рождении класса
4. Классные сценки
5. Музыкальная пауза (школьные частушки)
6. Клятва пятиклассников

1. Учение
2. Условия обучения
3. Дидактическая игра
4. Игровая технология
5. Прием драматизации
6. Работа с тренажерами
7. Групповая работа
8. Демонстрационно-тренировочный прием
9. Информационно-коммуникативные технологии

1. Здоровьесберегающие образовательные технологии
2. Принципы здоровьесбережения
3. Критерии здоровьесбережения и уровни гигиенической рациональности урока
   
4. Работоспособность в течение учебного дня 1-6 классы
   
5. Требования к проведению физкультминуток
   
6. Виды физкультминуток
7. Литература