Презентация на тему "Мастерилка"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Факультатив “Мастерилка”макетирование

  Подготовительнаягруппа №12 воспитатели: Добрынина Н.И.

• 
  Слайд 2
  

  Программа“Художественноемоделирование”подредакцией Е. М. Кузнецова и М. А. Васильевой. Программавыстроена с учетомпреемственности и являетсяпервойступеньюосвоенияначальногомоделированиясучетомвозрастныхособенностейдетей. В программе использованы аспекты таких разделов как: труд, познание, конструирование, исследовательская деятельность.

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Основные принципы построения программы:доступностьперспективынаглядностьпрочность овладения знаниями, умениями, навыкамисистемность и последовательностьновизна

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Структурафакультатива:1. Вводнаябеседа2. Ориентировка в задании3. Подготовительныеупражнения4. Практическаяработадетей5. Физкультминутка6. Продолжениепрактическойработы7. Оценкакачествавыполненныхработ

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Методы, используемыеназанятияхфакультатива:беседа, рассказ, сказка. Рассматриваниеиллюстраций. Показобразцавыполненияпоследовательностиработ.

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  Формапроведенияфакультатива – тематическаясовместнаядеятельность.

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Основныезадачиработы с детьмипомакетированию:

  Развивать у детейактивныйинтерес к макетированию, конструированию Поддерживатьстремлениепроявлятьизобретательность, экспериментирование Развиватьумениесамостоятельноанализироватьконструкторскиечертежи, рисунки, схемы Определятьназначениечастейпредметов, ихпространственноерасположение Развиватьэстетическийвкус в процессеоформлениясооружениядополнительнымиматериалами Упражнятьдетей в работе с различнымиматериалами Соблюдатьтехникубезопасности в работе с предметами Формироватьспособностидетейотбиратьнужныесредствадляпрезентациитворческихспособностей, стремлениедостигнутьположительногорезультата, свободноеоперированиеусвоеннымиспособамипо-разномукомбинируя и трансформируяих.

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Макет – масштабнаямодельобъекта в уменьшенномвидеили в натуральнуювеличину, лишеннаякакправило, функциональностипредоставляемогообъекта

  Макет – этофиксированнаяконструкция. Ондолженбытьустойчив, легкоперемещаться с местанаместо, небоятьсяслучайныхсотрясений, служитьдлительноевремя в любоймоментбытьдоступендетямдляигры. Независимоотвидамакета – напольный, настольный, настенныйондолженбытьудобным в обращении.

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26