Содержание
-
Особенности консультирования клиентов со страхами и фобиями
Подготовили: студентки 4 курса кафедры психологии личности, Даниленко А.Е., Свинцова К.В.
-
Виды страхов Нормальным, понимаемым как естественное аффективное состояние ожидания человеком конкретной грозящей ему опасности; всегда предметен. Патологическим, понимаемым как иррациональный страх перед определенными объектами или ситуациями, не представляющими реальной опасности (фобия).
-
Janis изучал страх у больных хирургического отделения и выделил три типа эмоциональных реакций: Пациенты первой группы переживали особенно сильный страх перед операцией; Пациенты второй группы испытывали перед операцией умеренный страх; Пациенты третьей группы почти не испытывали никакого страха перед операцией.
-
Главная цель психолога, при работе с людьми, испытывающими реакции страха – не помочь полностью избавиться от страха, а научить клиента конструктивно воспользоваться страхом.
-
Основу патологических страхов составляет глубоко скрытая тревожность. Сущность механизма формирования фобий заключается в смещении тревожности от первичной ситуации или объекта, вызвавших беспокойство, на другую ситуацию или объект. Человек начинает бояться вещей, которые являются лишь заместителями объектов первичного беспокойства.
-
При интерпретации фобий очень ненадежно основываться лишь на ее символическом смысле. За одной и той же фобией у разных людей могут скрываться разные конфликты.
-
Стержнем невротического поведения с преобладанием фобий является усиленное избегание тревоги, стремление обойти породивший ее конфликт. Поэтому клиент нередко спокойно говорит о своем страхе, но отрицает существование любых внутренних конфликтов, связанных с этим страхом.
-
Важная задача психолога –разобраться, какую вторичную выгоду извлекает клиент из своего "трусливого" поведения в семейных отношениях, на работе или в каких-либо других областях.
-
Упражнения для работы со страхами Актерские техники
-
Упражнение «Черное – белое – черное»: Клиенту предлагается всякий раз, когда он в рабочем порядке представляет себе свой страх (чтобы отработать и изжить его), отмотать «киноплёнку» этого события в те места, где: ЕЩЁ пока ничего не произошло; и УЖЕ ничего не происходит, потому что всё - закончилось. Двигаясь по воображаемой линии времени вперёд-назад, от «До травмы» к «После травмы», клиент сглаживаете шероховатость, зазубрину, которую на оси времени представляет собой его страх. Техники НЛП
-
В психологической работе людьми со страхами и фобиями можно использовать: Метод аутогенной тренировки И. Шульца; Методы релаксации.
-
Детские страхи Детский страх помогает строить поведение, кроме того, он является переживанием, необходимым для нормального функционирования психики. Однако, патологический страх ребенка требует психологической коррекции.
-
Упражнения для работы с детскими страхами Упражнение «Нарисуй свой страх»: Участникам предлагается нарисовать свой страх и ему дать имя. Участники по очереди рассказывают о своих рисунках. Упражнение «Уничтожь свой страх»: «Страшный» рисунок можно разорвать на мелкие кусочки, закрасить сверху другой краской и т.д. Методы арт-терапии
-
В работе с детскими страхами рекомендуется использовать: Методы сказкотерапии; Методы куклотерапии; А также: Осуществить театральную постановку; Изготовить защитный талисман; Придумать «противострашное» заклинание и т.д.
-
Спасибо за внимание!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.