Презентация на тему "Проект "Необычные постройки людьми""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Необычные постройки людьми

  ©Детский сад №57, г. Рыбинск 2018год Воспитатель: Рогачева Светлана Владимировна Воспитатель: Титова Ксения Александровна

• 
  Слайд 2

  Творческое название проекта

  Нам без чудес нельзя прожить

• 
  Слайд 3

  Типология проекта

  Групповой Междисциплинарный Краткосрочный Информационный

• 
  Слайд 4

  Участники проекта

  Дети подготовительной группы (6-7 лет) Воспитатели Родители

• 
  Слайд 5

  Аннотация проекта

  Необычные постройки людьми «Чудо - дома» – это то, с чего начинается расширение кругозора детей в области архитектуры. Каждый «Чудо – дом» по-своему уникален и неповторим. Он похож на шкатулку с драгоценностями, которая медленно открывается нашему взору по мере ознакомления с ним. А драгоценности - это чудесные здания и архитектурные сооружения, которые отличаются разнообразием. Проект направлен на: обогащение представлений детей о многообразии построек, формирование познавательно - исследовательской и конструктивной деятельности детей по созданию «чудо-дома», развитие исследовательских навыков детей через оперирование с понятием «чудо постройка» Знакомясь с материалами, представляющими проект «Необычные постройки людьми» участники узнают о многообразии архитектуры, ее стилей, форм, что очаровывает и восхищает.

• 
  Слайд 6

  Цели проекта

  Образовательные Развивающие Воспитательные

• 
  Слайд 7

  Образовательная цель и задачи

  Цель: обогащение представлений детей о многообразии построек Задачи: познакомить с различными видами построек; формировать знание детей различных конструкций одного объекта

• 
  Слайд 8

  Развивающая цель и задачи

  Цель: развитие исследовательских навыков детей через оперирование с чудо постройками Задачи: развивать умение сооружать различные виды конструкций одного и того же объекта; развивать коллективные навыки в работе в группе в ходе проведения исслледования

• 
  Слайд 9

  Воспитательная цель и задачи

  Цель: формирование познавательно - исследовательской и конструктивной деятельности детей в работе над проектом по созданию «чудо-дома» Задачи: воспитывать интерес к необычным постройкам; воспитывать художественный вкус, потребность в познании необычного.

• 
  Слайд 10

  Основополагающий вопрос

  Как удивить?

• 
  Слайд 11

  Проблемный вопрос

  Что необычного в чудо – домах?

• 
  Слайд 12

  Частные вопросы и темы исследований

• 
  Слайд 13

  Этапы проекта

  Подготовительный Организационный Практический Коррекционный Заключительный

• 
  Слайд 14

  Подготовительный

  Цель: создание условий для вхождения в проект, мотивация к участию. Результат: принята и понята проектная задача, обеспечена готовность к участию в проектной деятельности

• 
  Слайд 15

  Организационный

  Цель: планирование деятельности. Результат: определены темы детских исследований.

• 
  Слайд 16

  Практический

  Цель: приобретение практических знаний, умений и навыков в процессе решения проектной задачи. Результат: проведение группового и самостоятельного исследования

• 
  Слайд 17

  Коррекционный

  Цель: обеспечение помощи при подготовке презентации итогов Результат: отчёт с демонстрацией материалов.

• 
  Слайд 18

  Заключительный

  Цель: подготовка мероприятия Результат: презентация коллекции необычных построек.

• 
  Слайд 19

  Учебно – методический пакет

  Визитка проекта Презентации детских исследований Необычные признаки чудо построек Секреты материалов для «чудо – дома» Конструкции «чудо – домов» Необычные по архитектуре постройки города Рыбинска Буклет «Необычные признаки чудо построек» Календарь «Чудо – дома» Дидактические материалы Развивающая игра «Прочитай по цифрам» Развивающая игра «Собери картинку» Развивающее пособие «Архитектор»

• 
  Слайд 20
  

  Игровое задание «Построй из геометрических фигур» Упражнение «Найди одинаковые картинки» Кроссворд «Чудо – дома» Кроссворд «Чудо – дома» Тест «Чудо – дома» Методические материалы Альбом «Чудо –дома»

• 
  Слайд 21

  Библиография

  ФГОС ДО - Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, Москва, Мозаика – синтез, 2011 Какие бывают дома?/Л. Яхнин – Москва: Издательство АСТ, 2016 Журнал «Непоседа» под редакцией Веремьева Ю.Н. Интернет – ресурсы https://fishki.net/2031731-63-samyh-neobychnyh-i-krasivyh-zdanij-v-mire.html, 10 октября 2017 http://mirputeshestvii.ru/see/showplaces/samye_udivitelnye_i_neobychnye_zdaniya_v_mire-1022/, 18 октября 2017 https://7dach.ru/SilVA/10-samyh-neobychnyh-domov-mira-5171.html, 2 ноября 2017

• 
  Слайд 22

  Разработчики проекта

  ©Детский сад №57, г Рыбинск, 2018 год Воспитатель: Рогачева Светлана Владимировна Воспитатель:Титова Ксения Александровна