Содержание
-
Система обучения И.Ван Дайка
Выполнила: Рапохина Татьяна 543 группа
-
И. Ван Дайк
Доктор психологии, руководил обучением слепоглухих в школе глухих - Институте глухих около г. Хертогенбоса (Нидерланды, 1961). Создал более чем за 25-летний срок работы с этими детьми свою педагогическую систему, на которую ориентируются сейчас специалисты многих стран мира.
-
Что предшествовало появлению системы
Практически все дети с врожденными нарушениями зрения и слуха выявляются, ставятся на учет и обследуются уже в самом раннем возрасте.
-
1 этап метода
В семьи, где есть слепоглухие дети, направляются специально обученные сотрудники — посредники, которые помогают родителям в воспитании их детей, посещая эти семьи почти еженедельно.
-
2 этап метода
Раз в шесть недель поведение слепоглухого ребенка в определенных ситуациях записывается на видеомагнитофон.
-
3 этап метода
Полученные видеозаписи демонстрируются Ван Дайку и его сотрудникам. Анализируя и сравнивая эти записи, специалисты судят о продвижении ребенка в развитии и планируют его дальнейшее воспитание.
-
4 этап метода
С 4 лет слепоглухие дети принимаются в специальное отделение при Институте глухих.
-
-
Сроки обучения в отделении Ван Дайка
Здесь не принято ограничивать обучение каким-то определенным возрастом. Оно может продолжаться до 20 и более лет, в зависимости от особенностей слепоглухого.
-
Особенности обучения в отделении Ван Дайка
-
-
Данные Национального комитета по обслуживанию слепоглухих
-
Спасибо за внимание ! ! !
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.