Содержание
-
МБОУ СОШ №6(дошкольные группы) Мультимедийная разработка сюжетно-ролевой игры «Поликлиника» («Больница»)
-
Цель: Расширить и систематизировать знания детей о профессии врача, о работе больницы. Формирование умения творчески развивать сюжет игры. Активизация словаря. Воспитывать уважение и благодарность к труду врача, медсестры.
-
Задачи: Помогать детям развернуть сюжет и налаживать взаимодействия в совместной игре. Развивать интерес и уважение к благородной профессии врача.
-
Оборудование: Игровой набор «Кукольный доктор», термометры, шпатель, молоточек, фонендоскоп детский, вата, бинт, баночки, пластиковые бутылочки, одноразовые шприцы без иголок, бланки для рецептов.
-
Структура: I этап- подготовительный. 1.1 Экскурсия в медицинский кабинет детского сада. Задачи: Познакомить детей с различными медицинскими инструментами, объяснить их назначение и показать как ими пользоваться.
-
1.2 Чтение произведений «Больной» Ю.Яковлева, «Человек заболел» И.Туричина. Задачи: Раскрытие смысла деятельности медицинского персонала. Показать взаимодействие всех служб по оказанию помощи больным людям: поликлиника- аптека- скорая помощь- больница- санаторий.
-
1.3 Рассказ воспитателя о работе врача в поликлинике. Задачи: Познакомить детей с различными специальностями врачей : окулист, педиатр, хирург.
-
1.4 Встреча с фельдшером скорой помощи Зайцевой М.П. Задачи: Знакомить детей с работой фельдшера скорой помощи. Показать детям взаимодействие всех служб по оказанию помощи больным людям.
-
II этап- основной. 2.1 Роль врача берет на себя воспитатель. Задачи: Развивать умения и навыки как вести необходимую беседу по ходу игры. Показать детям не только игровые приемы, но и игровые возможности роли. Помогать детям наладить контакт в ходе игры.
-
III этап- заключительный. Самостоятельная игра детей. Задачи: Формировать умения творчески развивать сюжет игры. Развивать интерес и уважение к благородной профессии врача.
-
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.