Презентация на тему "Технология парной педагогики"

Презентация: Технология парной педагогики
Включить эффекты
1 из 9
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
0.0
0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Посмотреть и скачать бесплатно презентацию по теме "Технология парной педагогики", состоящую из 9 слайдов. Размер файла 0.11 Мб. Каталог презентаций, школьных уроков, студентов, а также для детей и их родителей.

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    9
  • Слова
    другое
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: Технология парной педагогики
    Слайд 1

    Технология парной педагогики Невозможно хорошо воспитывать детей, если сам дурен;... воспитание детей есть только самосовершенствование, которому ничто не помогает столько, как дети. Л.Н.Толстой

  • Слайд 2

    МО МБДОУ «Детский сад №89 «Журавлёнок» Подготовил: воспитатель Дамбаева Н.Р. 2018г.

  • Слайд 3

    Технология - это совокупность приёмов, применяемых в каком –либо деле, мастерстве, искусстве.

  • Слайд 4

    Педагогическая технология -совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компановку форм, методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств: она есть организационно – методический инструментарий педагогического процесса. (Б.Т.Лихачёв)

  • Слайд 5

    Под «Парной педагогикой» мы понимаем специфический педагогический процесс, в который помимо детей включены одновременно два педагога. Это могут быть два воспитателя, может быть воспитатель и специалист, могут быть два специалиста. При этом парная педагогика может быть использована как при групповом, так и при индивидуальном обучении.

  • Слайд 6

    Роль парной педагогики в обучении и воспитании дошкольников:- создает условия для адекватного возрасту детей спонтанного обучения; -позволяет осуществлять подлинно развивающее обучение; -создает условия для умственного развития ребенка, поставленного в условия, требующие от него доказательств и аргументов, а не слепого повторения вслед за взрослым; -способствует развитию социальной формы речи; -способствует развитию познавательных интересов; -создает условия для выведения детьми самых разнообразных норм; – поведения, деятельности, сотрудничества; -социально адаптирует детей;-позволяет безболезненно переходить от дошкольной формы обучения к школьной.

  • Слайд 7

    Позиции одного педагога по отношению к другому: -Руководитель -Никак не может понять о чем речь -Партнерские отношения -Позиция ребенка

  • Слайд 8

    Практика показала, что технология парного обучения позволяет даже самым слабым детям овладевать знаниями, умениями и навыками быстрее и лучше.

  • Слайд 9

    Спасибо за внимание!

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке