Содержание
-
Соотнесение интеллектуального потенциала и успеваемости: Творческая подгруппа Продуктивная подгруппа Репродуктивная подгруппа
-
Типологические подгруппы:
репродуктивная подгруппа (обучаемые имеют низкий уровень теоретических знаний и практических умений по предмету, уровень интеллекта низкий и ниже среднего); продуктивная подгруппа (обучаемые обладают средним уровнем знаний и умений по предмету и средним уровнем интеллекта); творческая подгруппа (высокий уровень теоретический и практической подготовки по предмету и интеллект выше среднего и высокий).
-
РЕПРОДУКТИВНАЯ ПОДГРУППА
Цели: пробудить интерес к предмету путем использования посильных задач, учебных программных средств; ликвидировать пробелы в знаниях и умениях; сформировать умение осуществлять самостоятельную деятельность по образцу; Задания уровня «А» - определяемые стандартом
-
ПРОДУКТИВНАЯ ПОДГРУППА
Цели: развить устойчивый интерес к предмету; закрепить и повторить имеющиеся знания и способы действий, актуализировать имеющиеся знания для успешного изучения нового материала; сформировать умение самостоятельно работать над задачей или с учебным программным средством; Задания уровня «В» – дополнительные задачи из учебника
-
ТВОРЧЕСКАЯ ПОДГРУППА
Цели: развить устойчивый интерес к предмету; сформировать новые способы действий, умение решать задачи повышенной сложности, нестандартные задачи; развить умение самостоятельно работать над составлением алгоритма или с учебным программным средством. Задания уровня «С» – из вспомогательной учебной литературы
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.