Презентация на тему "Педагогическое мероприятие с детьми подготовительной к школе группы на тему "Время года -зима""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Министерство образования и науки Республики Тыва Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5 «Хамнаарак» с. Мугур-Аксы Монгун-Тайгинского кожууна Республики Тыва» Педагогическое мероприятие с детьми подготовительной к школе группы на тему «Время года - зима». Познавательное развитие. Воспитатель первой квалификационной категории Иргит Онер-Чимех Солумова

• 
  Слайд 2
  

  Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Социальное - коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие». Цель: обобщить и углублять знания о зиме.

• 
  Слайд 3
  

  Задачи: Образовательная: расширять и обогатить знания о зиме, о сезонных изменениях в природе, расширить представление детей о зимних месяцах, обучать способам исследования окружающего мира на примере проведения опытов с природным материалом. Развивающая: развивать интерес, любознательность к исследовательской деятельности, развивать связную диалогическую речь, логическое мышление, пополнение активного словаря прилагательными, развивать умение высказать свое мнение. Воспитательная: воспитывать любовь к природе, воспитывать аккуратность, побуждать умение включаться в совместную игровую деятельность.

• 
  Слайд 4
  

  Методы и приемы: игровой, словесный, наглядный, практический. Предварительная работа: заучивание физкультминутки, Здоровье сберегающие приемы: Физкультминутка «Снег, Снег» Оборудование: Экран, презентация «Зимние месяцы», фрагмент песни Е.П.Крылатова «Три белых коня», картинки-пазлы «Зима», соль, столовая ложка, подносы, песок, влажные салфетки по количеству детей. Словарная работа: суровая, лаборатория, кристаллики, скрипящий,

• 
  Слайд 5
  

  Подари тепла и доброты Методы и приемы привествия - словесный метод и игровой прием.

  ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

• 
  Слайд 6
  

  Для повышения позновательной активности в начале занятия использовала прием мотивации в виде игры «Сложение картинки-пазлов»

  ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

• 
  Слайд 7

  Игра «Какая же она зима?»

  Цель: активизация словарного запаса детей, расширение представлений о зиме.

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «Снег, снег»

  Для снятие мышечной усталости была проведена физкультминутка с текстом связанным с содержанием занятия.

• 
  Слайд 10

  Опыт «Почему снег хрустит?»

  Цель: выяснение возникновения хруста у снега. Для развития познавательных интересов было проведено опыт с солью.

• 
  Слайд 11

  Игра «Назови ласково»

  Снег - снежок, снежинка Лед - льдинка, ледок, леденец Холод - холодок, холодец Мороз - морозец, морозко Санки - саночки Горки - горочки Метель - метелица Ветер - ветерок Сугроб - сугробик Цель: упражнять детей в образовании слова при помощи уменьшительное-ласкательных суффиксов

• 
  Слайд 12

  Рисование «Снежинка».Рисование с пальчиками на песке.

• 
  Слайд 13

  ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬИгра «Да, нет»

  Вопросы игры: Сегодня мы узнали о лете? Сегодня мы танцевали? Сегодня мы лепили? Сегодня мы рисовали? Сегодня мы разговаривали о зиме? Сегодня мы были в лаборатории? Сегодня мы слушали песню? Ответы детей - Нет - Нет - Нет - Да - Да - Да - Да Цель: учить узнавать главную смысл вопроса

• 
  Слайд 14
  

  Спасибо за внимание!