Содержание
- 
              
            
МАДОУ Лужниковский д/с комбинированного вида «Вишенка» СИНКВЕЙН ДЛЯ МАЛЫШЕЙ Подготовила воспитатель старшей группы для воспитанников с ТНР Коростылёва С.В.
 - 
              
            
Что такое «синквейн»?
Синкве́йн - короткое нерифмованное стихотворение из пяти строк. Создатель синквейна – американская поэтесса Аделаида Крепси. Синквейн - это не обычное стихотворение, а стихотворение написанное с определенными правилами, алгоритмом
 - 
              
            
1 строка – название предмета (существительное или местоимение) 2 строка – слова-признаки (прилагательные) 3 строка – слова-действия (глаголы) 4 строка – предложение из 4 слов (фраза, выражающая личное мнение к предмету) 5 строка – обобщающее слово (ассоциация – существительное или любая часть речи) 1 слово 2 слова 3 слова 4 слова 1 слово
 - 
              
            
АКТУАЛЬНОСТЬ -Развивает мышление, фантазию, память, мелкую моторику, -помогает обогатить словарь, -способствует развитию связной речи, -формирует активную творческую позицию, -доступна детям обеих возрастов в форме игры.
 - 
              
            
ПРОБУЕМ СОЗДАТЬ СИНКВЕЙН В КАРТИНКАХ
 - 
              
            
I ЭТАП – ИЗГОТОВЛЕНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР
 - 
              
            
II ЭТАП – ДОБАВИЛИ ИГРЫ, ПОЗНАКОМИЛИСЬ С НИМИ
 - 
              
            
III ЭТАП – ЗНАКОМСТВО С ОСНОВАМИ СИНКВЕЙНА
 - 
              
            
СИНКВЕЙН - СХЕМА
 - 
              
            
ПРОБУЕМ СОСТАВИТЬ СИНКВЕЙН НА ЗАНЯТИЯХ
 - 
              
            
 - 
              
            
 - 
              
            
 - 
              
            
 - 
              
            
 - 
              
            
 - 
              
            
 - 
              
            
 - 
              
            
ПОДДЕРЖИВАЕМ ИНТЕРЕС К ТЕМЕ СИНКВЕЙНА
 - 
              
            
КАКИХ УСПЕХОВ ДОБИЛИСЬ
 - 
              
            
 - 
              
            
 - 
              
            
 - 
              
            
 - 
              
            
 - 
              
            
 - 
              
            
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОСВОЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ: - созданы новые речевые игры, которые доступны детям обеих возрастов; - появился новый игровой момент к лексическим темам на занятиях;- дети проявляют больший интерес к работе над связной речью.
 - 
              
            
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
 
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
                  
                
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.