Содержание
-
Конструирование из бумаги «ЛИСА» (для детей с нарушением слуха 5-7 лет) Подготовила: воспитатель Кузнецова Л.Н.
-
Тема занятия: «Лиса». Программное содержание: -развивать внимание, мелкую моторику рук; - учить детей сгибать квадрат по диагонали, тщательно проводить по линии сгиба, действовать по подражанию взрослому; -закрепить название оборудования для конструирования из бумаги (бумага, карандаши, клей, кисточка, салфетка, клеёнка), названия геометрических форм (квадрат, треугольник) и действий ( делай как я, смотри, сгибай); - воспитывать старательность в работе, умение просить о помощи, благодарить за помощь, доводить начатое до конца. Материалы и оборудование: бумага оранжевого цвета квадратной формы (8*8 см для головы и 15*15 см для туловища), карандаши или фломастеры, клей, кисточка, салфетка, клеёнка, образец поделки, таблички. Словарь: будем заниматься, кто это?; лиса, будем делать лису из бумаги; что это? бумага, карандаши, клей, кисточка; смотри, делай как я, будем делать туловище, будем делать голову; голова, туловище, лапы, уши, глаза, нос.
-
ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ? БУДЕМ ЗАНИМАТЬСЯ.
-
ЧТО ЭТО? КЛЕЙ БУМАГА КАРАНДАШИ КИСТОЧКА
-
КТО ЭТО? ЭТО ЛИСА. БУДЕМ ДЕЛАТЬ ЛИСУ ИЗ БУМАГИ.
-
ГОЛОВА ТУЛОВИЩЕ ХВОСТ УШИ НОС ГЛАЗА ЛАПЫ
-
БУДЕМ ДЕЛАТЬ ТУЛОВИЩЕ. 1.Возьмите лист бумаги квадратной формы 15*15 см. Спросите у ребенка «Какая форма?» (квадрат) 2. Согните лист бумаги пополам по диагонали.
-
3. Загните углы к линии диагонали.
-
4. Загните угол, совмещая точки.
-
5. Перегните фигуру пополам.
-
6. Отогните хвост вперёд. Раскройте грудку. Отогните верхний слой. Туловище готово.
-
БУДЕМ ДЕЛАТЬ ГОЛОВУ. Возьмите лист бумаги квадратной формы 8*8 см. 2. Сложите квадрат пополам по диагонали. «Какая форма?» (треугольник)
-
3. Загните левый и правый углы вверх. 4.Переверните деталь.
-
Нарисуйте лисе глаза, нос. Соедините голову и туловище с помощью клея.
-
Из бумаги можно сделать лису и таким способом.
-
МОЛОДЕЦ!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.