Презентация на тему "Разметочные инструменты 6 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Разметочные инструменты

• 
  Слайд 2

  Пословица

  Прежде измерь, а потом отрежь

• 
  Слайд 3

  Загадка

  Где упрется хвостом, Станет дырка потом.

• 
  Слайд 4

  Название инструмента? Назначение?

• 
  Слайд 5

  Линейка миллиметровая

• 
  Слайд 6

  Название инструмента? Назначение?

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Тест «Разметочный инструмент»

  Линии параллельные кромке проводят: а) рейером б) рейсмусом в) лобзиком г) шилом

• 
  Слайд 9
  

  След от шпильки рейсмуса называют: а) царапина б) риска в) полоска г) рисунок

• 
  Слайд 10

  столярный угольник

• 
  Слайд 11

  Последовательность работы по изготовлению столярного угольника

  Подобрать материал. Разметить детали (колодку и перо). Выстрогать все поверхности по заданным размерам. Разметить проушину. Запилить и выдолбить проушину. Собрать угольник «насухо», соединив перо с колодкой. Склеить угольник и проверить его контрольными инстру­ментами и на доске. Убрать угольник для выдержки. Разметить длину пера и колодки отпилить припуск. Зачистить инструмент напильником, шлифовальной шкур­кой. Покрыть изделие лаком. Проверить угольник, сравнив его с образцом.