Презентации по географии для 10 класса

1. Цели урока
2. Н.Винер
3. Значимость транспорта для хозяйства страны
4. Продукция транспорта
5. Виды транспорта
6. Факторы
7. Основные характеристики транспорта
8. Основные проблемы транспорта

1. задания для повторения пройденного (с проверкой выполнения);
2. географические координаты;
3. обозначения высот;
4. шкала глубин;
5. рельеф дна океана;
6. задания на закрепление;
7. самые высокие точки материков;
8. использование планов и карт;
9. домашнее задание.

1. знакомство с определениями;
2. различие карт;
3. отличия в масштабе;
4. топографический план местности;
5. территориальный охват;
6. содержание крат;
7. назначение;
8. примеры;
9. задание на определение.

• Географическое расположение;
• История города;
• Транспорт;
• Культура и образование;
• Промышленность.

• Границы стран;
• Города Канады и США;
• Экономика и промышленность.

• Архитектура города;
• Никольский храм;
• Белогорский Свято-николаевский монастырь;
• Кунгурская Ледяная пещера.

• Этапы формирования политической карты
• Количество и группировка стран
• Типология стран
• Экономически высоко развитые страны
• Развивающиеся страны
• Страны с переходной экономикой

• Территория США
• Формирование государственной территории США
• Население США
• Природные ресурсы США
• Хозяйство США
• Промышленность
• Машиностроение
• Сельское хозяйство
• Транспорт

• Население Европейского Севера;
• Новгородская колонизация;
• Послевоенный период хозяйственного освоения;
• Динамика численности населения Европейского Севера.

1. Государственная символика
2. Географическое положение - границы, рельеф
3. История появления герцогства, правящей династии
4. Политическая структура - иерархия органов управления
5. Административное деление - округа, кантоны
6. Промышленность
7. Сельское хозяйство
8. Экономика
9. Население

1. Виды загрязнения
2. Источники химического загрязнения
3. Последствия
4. Химическое загрязнение воды
5. Загрязнение почв
6. Меры уменьшения промышленных выбросов

1. основополагающий вопрос занятия;
2. отметки на физических картах;
3. измерение абсолютных высот;
4. задания на определение высоты;
5. горизонтальные линии на картах;
6. практическая работа (заполнение тематической таблицы);
7. высота относительная и абсолютная;
8. рефлексия;
9. домашнее задание.