Презентации по истории России для 10 класса

• В.И. Ленин и его деятельность;
• И.В. Сталин и его деятельность;
• Н.С. Хрущев и его деятельность;
• Л.И. Брежнев и его деятельность;
• Ю.В. Андропов и его деятельность;
• М.С. Горбачев и его деятельность.

• Возвращение Ленина из эмиграции в Россию и выдвижение им курса на социалистическую революцию
• Июльские события 1917г. и конец двоевластия
• Неудача выступления генерала Корнилова

• Начало войны;
• Блокада Ленинграда;
• Дневник Тани Савичевой.

• Герб, гимн и флаг России;
• История гимна России;
• Авторы гимна России.

• История гимна России;
• Гимн Российской империи;
• Гимн СССР;
• Гимн РСФРС;
• Гимн РФ.

• Смерть И.В. Сталина;
• Борьба за власть;
• Н.С. Хрущев;
• XX съезд КПСС;
• Программа реабилитации;
• Реорганизация государственной системы.

• "Военный коммунизм";
• Причины и цели введения НЭПа;
• Основные мероприятия и результаты НЭПа;
• Противоречия и кризисы НЭПа;
• Образование СССР и новая политическая система управления страной;
• Борьба за власть.

• Гаагская конференция 1889 г.;
• Международное положение на Дальнем Востоке;
• Российская империя в начале XX в.;
• Дальневосточная политика правительства России на рубеже XIX-XX вв.;
• Русско-японская война.

• Нижегородцы в годы Великой Отечественной войны;
• Труженики тыла;
• Памятники нижегородцам;
• Нижегородцы-герои Войны.

1. Потомки князя Ярослава Мудрого
2. Деятельность до великого княжения
3. Борьба с внутренними и внешними врагами
4. Социально-просветительская деятельность
5. Черты великого княжения Мономаха

• Интересы СССР, США, Великобритании и Франции в Европе и мире после войны.
• Выработка согласованной политики союзных держав в Германии.
• Идея коллективной безопасности. Новый расклад сил на мировой арене.
• Речь Черчилля в Фултоне.
• Доктрина «сдерживания».
• План Маршалла. Начало «холодной войны».

1. Восстание Кондратия Булавина
2. Причины восстания
3. Этапы восстания
4. Емельян Иванович Пугачёв
5. Манифест Пугачёва
6. Жертвы Пугачевского бунта в Поволжье
7. Организация восстания

Позволяет школьникам узнать больше интересной информации о культурной части жизни общества данного периода.