Презентации для 10 класса

• Актуальность проекта
• Подходы к включению знаний о Православии в образовательное пространство школы
• Основные компоненты проекта
• Содержание диска
• Воспитывающее обучение в общеобразовательном пространстве школы
• Духовно – нравственное воспитание во внеурочное и внеклассное время

• БИОГРАФИЯ ПИСАТЕЛЯ
• ОБРАЗОВАНИЕ
• ПЕРВОЕ ТВОРЧЕСТВО
• ДОСТИЖЕНИЯ

• Изобретения школьников
• Говори правильно
• Рейтинг «Самый грамотный и культурный телеведущий»
• Работа с текстами
• СМС-жаргон
• Компьютерный жаргон

• Фотографии с фронта;
• Дневник Тати Савичевой;
• Памятники и могилы участников войны.

• Проверка кратковременной памяти;
• Проверка зрительной памяти;
• Память и талант;
• Возможности памяти;
• Учимся запоминать.

• Понятие "сознание";
• Познавательская деятельность человека;
• Понятие "знания";
• Значение знаний в жизни;
• Структура человеческой деятельности.

• Запреты
• Культ Ягве
• Палестинский период
• Раввинат
• Модернизм. Государство Израиль

• Таинственный диск;
• Бронзовое зеркало;
• Какие еще были зеркала?;
• Первое "настоящее" зеркало;
• Роберт Вуд и ртутное зеркало;
• Современные зеркала.

• Знакомство с природой воображения человека
• Произвольное и непроизвольное воображение
• Виды воображения
• Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
• Воображение как средство научного открытия

• Структурные компоненты идеологии
• Связь идеологии с политикой
• Функции идеологии

• Подростковый возраст;
• Причины повышения агрессивности;
• Значение семьи в жизни подростка;
• Взаимодействие школы и семьи.

• Остановка сердца и дыхания у ребенка 1—8 лет
• Категорически запрещено
• Искусственное дыхание
• Непрямой массаж сердца
• Остановка сердца и дыхания у ребенка старше 8 лет
• Чего не следует делать

1. Необходимость изучения население
2. Объект и предмет изучения
3. Объекты наблюдения
4. Источники данных о населении

1. Язык программирования
2. VBA
3. Основные понятия
4. Форма - это
5. Командная кнопка
6. Свойство формы и кнопки

1. Необходимые компоненты
2. Меню "Файл"
3. Реализация переноса по словам
4. Реализация функции "Сохранить как"
5. Реализация функции "Открыть"
6. Реализация функции "Создать"
7. Использованные источники

1. Введение
2. Типичные этапы добавления данных
3. Технология автоматизированного ввода, его недостатки
4. Сканирование, автоматическое распознавание
5. OCR, ICR
6. Подготовка документов
7. Imagewriter

1. Введение
2. Актуальность
3. Принципы работы
5. Ошибки распознавания
6. Реакция компьютера
7. Программы для голосового управления компьютером
8. Заключение
9. Используемые ресурсы

1. В.И. Майков
2. Елезавета Санти
3. граф И.Г.Орлов
4. А. Струйская
5. В.Е. Новосильцева

1. Распределите на две группы
2. Культура
3. Мир искусства
4. Периоды в истории художественной культуры

1. Жанры в искусстве
2. Общее понятие «жанра»
3. Жанры живописи
4. Портрет
5. Пейзаж
6. Натюрморт
7. Жанры в литературе
8. Жанры в музыке
9. Марш и его виды