Презентации для 10 класса

1. Шедевры искусства
2. Тест

1. Концептуальное искусство
2. Джохеф Кошут
3. Суть арт-деятельности
4. Марсел Дюшан
5. Брюс Науман
6. Концептуализм в литературе
7. Реймон Федерман
8. Вали Экспорт
9. Сол Ле Витт

1. Барокко
2. выдающиеся мастера барокко (Лоренцо Бернини, Франческо Борромини)
3. дворцовый ансамбль Версаль
4. дворец в Царском селе
5. Янтарная комната
6. Большая галерея
7. Зимний дворец
8. человек эпохи барокко
9. барокко в живописи (творчество Рубенса и Караваджо)

• Биография
• Стигийские нимфы
• Интуиция
• Задание

1. Христианская семья
2. Синквейн
3. Правила жизни
4. Отгадайте кроссворд

1. Архитектура Инков
2. Предметы быта инков
3. Золото инков

1. Внутренняя энергия тела;
2. Работа газа в термодинамике;
3. Количество теплоты;
4. Законы термодинамики;
5. Задачи;
6. Кроссворд;
7. Тесты.

1. Федор Михайлович Достоевский
2. Родословная
3. Детство
4. Учеба и служба
5. Петербург
6. Творчество 40-годов
7. Тип "маленького человека"
8. 1845 год. "Белые ночи"
9. Возвращение

1. Биография
2. Человек совести
3. Гражданский подвиг Яшина
   
4. По яшинским местам Вологодчины
   

1. История создания рассказа
2. Тематика рассказа
3. Идея произведения
4. Проблема произведения
5. Особенности жанра
6. Особенности композиции
7. Образ главного героя
8. Образы-символы
9. Философский смысл произведения

1. Введение
2. «Мастер и Маргарита»
   
3. Главные герои романа
   
4. Заключение
5. Список литературы

1. Почему рассказ называется «Господин из Сан-Франциско»?
2. Уже в названии спрятано противопоставление, какие еще противопоставления есть в рассказе?
3. Какие детали в этом рассказе вас больше всего удивили? Что вам показалось важным и значимым?

1. Язык художественного произведения
2. Алексей Николаевич Толстой
3. Архаизмы

1. Тест
2. Территории, присоединенные к России в первой половине 19 века
3. Население России
4. Россия – многоконфессиональное государство
5. Сословное деление

1.Политика «Гласности».
2.Переоценка исторического прошлого.
3.Противоречия в развитии художественной культуры.
4.Роль СМИ в «революции умов».