Презентации о личности для 5 класса

• Франция
• Швейцария
• США
• Германия
• Норвегия
• Италия
• Австрия

• Подросток в современном мире;
• Виды рисков;
• Вредные привычки и их последствия.

• Источники энергии человека;
• Здоровье;
• Интуиция;
• Заземленность;
• Талант;
• Обязательность.

• Кто такой настоящий друг;
• Качества друга;
• Толкование слова "дружба".

• Спешите стать терпимей и добрей
• Белый Бим Чёрное ухо
• Шатохи
• Анализ рассказа
• Отношение автора

• «Метаморфозы»
• Игра-шутка «Девочки и мальчики»
• Работа со словами
• Подумай-ка

• Хиппи;
• Марихуана;
• Украшения хиппи;
• Символ движения хиппи;
• Транспорт хиппи;
• Внешний вид.

• Чтение и обсуждение стихотворения;
• Кто такой подросток;
• Сложности подросткового возраста;
• Девочки и мальчики в подростковом возрасте.

1. Девиз
2. Распределите эти слова на две группы
3. Ваш выбор
4. Чему ещё можно сказать «ДА!»?
5. Преимущества людей, которые не курят, не употребляют алкоголь и наркотики
6. Игра: "Да или нет"
7. Цели занятия
8. Формы отказа
9. Ситуативная игра

• Что такое школьная дружба
• Дружба
• Объясните значение следующих поговорок
• Ситуации

1. Школьное сообщество как основа формирования активной жизненной позиции учащихся. Ковалева О.Б.
2. Формирование жизненных ценностей и приоритетов. Федорова Л.Ю.
3. Параметры школьного сообщества
4. Выводы
5. Принятие решения
6. Рефлексия Ковалева О.Б.

• Биография
• Сожжения Аввакума

• Цели и задачи исследования;
• Краткая история имён;
• Статистика имён детей;
• Факторы, влияющие на выбор имени для ребёнка;
• Результаты исследования.

• Самая тёплая обувь
• Валенки – источник здоровья
• Изготовление валенок
• Пимокатный промысел
• фабрика валяной обуви
• Мастера-умельцы

• Деятельность человека и поведение животных;
• Структура деятельности;
• Мотивы деятельности;
• Виды потребностей;
• Убеждения и интересы;
• Классификация действий.

• Русские пословицы о чести
• Честь и достоинство
• Преступления против чести и достоинства
• Закон о защите чести и достоинства учащихся школы

• Какие бывают потребности;
• "Не место красит человека";
• Мир мыслей;
• Мир чувств.

1. Задание 1
2. Задание 2
3. Задание 3
4. Задание 4

• Конфликт;
• Развитие конфликта;
• Причины конфликтов;
• Разрешение конфликта.

• Подростковый возраст;
• Причины повышения агрессивности;
• Значение семьи в жизни подростка;
• Взаимодействие школы и семьи.