Презентации для 5 класса

1. Талисманы Сочи - 2014
2. Олимпийские объекты Сочи
3. Игры

• Внешнее строение птиц
• Внешнее строение сизого голубя и других птиц
• Ходьба и бег птиц
• Систематические группы птиц
• Покровы птиц
• Отряд Воробьинообразные
• Отряд Совообразные
• Отряд Гусеобразные
• Отряд Аистообразные
• Отряд Журавлеобразные
• Отряд Страусообразные

1. Право в системе социальных норм поведения людей
2. Система права и отрасли права
3. Частное и публичное право
4. Правовые нормативные акты: законы и подзаконные акты
5. Потребность в праве - потребность в порядке и справедливости
6. Определение меры свободы людей
7. Естественное право.
8. Право и закон
9. Гражданин и государство

1. Общение
2. Антуан де Сент-Экззюпери
   
3. Улыбка
4. В чем секрет улыбки?
   
5. Девочка с персиками
   
6. Помните!

• Гунны. Создание гунского общества
• Объединение гунских племен
• Великое переселение народов

• Семейный кодекс РФ
• Права несовершеннолетних детей
• Право ребёнка жить и воспитываться в семье
• Право ребёнка на общение с родителям и с другими родственниками
• Право ребёнка на защиту
• Право ребёнка выражать свое мнение
• Право ребёнка на имя, отчество и фамилию
• Имущественные права ребёнка

• В мире ценностей
• Толкование слов «Добро», «Истина»
• Выбор философов и писателей
• Стихи Б. Окуджавы

• Международный день мира
• Презентация тематических журналов
• Высказывания великих

• Знакомство с лексикологией
• Поясняющие схемы
• Наглядные примеры

• Правописание приставок ПРЕ-, ПРИ-
• Изучаем правило
• Учимся применять правило на практике
• Наглядные примеры
• Задания для самостоятельной работы

• Правила употребления твердого знака
• Пояснительные схемы и таблицы
• Практическое задание

• Правописание НЕ с деепричастиями
• Обучающие таблицы
• Задания для самоконтроля

1. Позиция каждого пальца
2. Зоны «ответственности»
3. Задания для отработки навыка
4. Номера заданий для выполнения дома

1.Установление мира с Парфией.
2.Древние германцы.
3.Поражение римлян в Германии.
4.Первые известия о славянах.

1. Средиземноморская область.
2. Леса из каменного дуба и растения их полеска;
3. из пробкового дуба;
4. из алеппской сосны.

• Классификация ферментов;
• Условия действия ферментов;
• Значение ферментов.

• Цели урока
• Выбор птицы
• Меры предосторожности
• Обработка с/х птицы
• Заправка в две нитки
• Вопросы для закреплении
• Итоги урока
• Домашнее задание