Презентации для 5 класса

1. Летопись – это…
2. Русские летописи
3. Новгородские летописи
4. Псковские летописи
5. Киевские летописи
6. Московские летописи

1. Главные герои рассказов…
2. Обложки книг
3. Что общего между героями рассказов?
4. Фотогалерея

1. Метрика
2. Тоническая система
   
3. Силлабическая система
   
4. Силлабо-тоническая система
   
5. Двухсложные размеры
6. Трёхсложные размеры стиха
   
7. Четырехсложные размеры
8. Пятисложники
9. Тактовик (акцентник)
   

1. Александр Сергеевич Даргомыжский
2. Сочинения
3. Литература

1. Шевченко Тарас Григорьевич
2. Детство и юность
3. 1840-е годы
4. Пребывание в Оренбургском крае
5. Петербургский период
6. Адреса в Санкт-Петербурге

1. Творческое название
2. Основополагающий вопрос
   
3. Аннотация
4. Образовательные цели
   
5. Развивающие цели
   
6. Воспитательные цели
7. Проблемные вопросы учебной темы
   
8. Темы исследований учащихся
   

• Афинский полис;
• Занятия жителей афинского полиса;
• Организация власти в Афинах;
• Положение народных масс.

• Месопотамия, Междуречье, Двуречье.
• Искусство Древней Азии: письменность, архитектура, изобразительное искусство, музыка, литература.
• Стихотворение о царе Древней Азии Ассаргадоне.
• Домашнее задание.

• Атмосферный фронт
• Типы атмосферых фронтов
• Циклоны
• Антициклоны

1. Цветные мосты
2. Мост на суше

1. Рельеф Европейского юга
2. Средиземноморский климат
3. Сельское хозяйство
4. Туризм
5. Культура Италии

1. крупнейшие страны мира;
2. численность населения в Тульской области;
3. урбанизация государства;
4. демографические кризисы;
5. воспроизводство населения;
6. практическое задание;
7. закрепление материала;
8. задания для самостоятельного выполнения;
9. рефлексия;

1. Состав Северного Кавказа.
2. Географическое положение района.
3. Природные ресурсы Северного Кавказа.
4. Основные отрасли специализации.

• Безусловный рефлекс;
• Условный рефлекс;
• Опыты И.П. Павлова;
• Торможение рефлексов.

1. что такое почка;
2. виды почек;
3. продольный разрез почки;
4. рост и развитие побега;
5. спящие почки, пневая поросль;

1. Режим образа жизни

2. Умственная и физическая работоспособность

3. Режим дня учащихся

4. Профилактика переутомления

1. Физическая культура и здоровье
2. Закаливание организма
3. Правила использования факторов окружающей среды для закаливания организма
4. Ответить на вопросы
5. Домашнее задание

1. Декрет «об организации мер борьбы с огнём»
2. ЧС
3. Пожарный номер 01